中班语言《萝卜回来了》教案

中班语言《萝卜回来了》教案

1、中班语言《萝卜回来了》教案

作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家整理的中班语言《萝卜回来了》教案,欢迎阅读与收藏。 中班语言《萝卜回来了》教案 篇1 活动目标:

1、喜欢听故事,体验同伴间互相关心、愿意与他人分享的美好情感,并乐意进行情感迁移。

2、初步理解故事内容,感知故事发展的线索。

3、能用完整的语言表述故事中动物们互相关心的事情。尝试学说故事中反复出现的语言“天气这么冷,雪这么大,我把萝卜送给xx吃”。 活动重点: 初步理解故事内容,感知故事发展的线索 活动难点: 能用完整的语言表述故事中动物们互相关。

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