幼儿园体育老师备课教案,小学体育公开课教案-跳绳

1、幼儿园体育老师备课教案

大班体育教案：我会这样玩绳子 大班体育教案：小小宇航员 大班体育：学刘翔哥哥来跨栏 大班体育运动：彩色水瓶 大班体育游戏：小小建筑师 体育活动：我是小虫子 体育活动：玩松紧带 看谁最像奥特曼(大班体育) 体育活动：我要去太空 体育：小青蛙跳田埂 体育游戏：我学蚕宝宝 看我七十二变 小青蛙本领强 我和报纸玩游戏 小小拓展队 螃蟹运瓜 炸碉堡 水球大战 体育活动：小小飞行员（大班） 幼儿抗挫运动会活动（体育） 体育活动设计《熊来啦》（大班） 健康总动员（体育） 玩瓶子（体育） 大班体育活动：愉快的春游 野营脱险（体育） 玩车（体育） 骑上漂亮的自行车（体育） 好玩的沙（体育）。

2、小学体育公开课教案-跳绳

小学体育公开课教案《短绳》执教班级：和平小学4（3）班人数：48人执教者：齐天友学练内容｜玩绳：

1、抓尾巴

2、花样玩绳

3、跳“荷叶”

4、拼图｜学习目标｜运动参与目标：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。｜运动技能目标：了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳会三种以上的玩法。｜身体健康目标：通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质。｜心理健康目标：在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。｜社会适应目标：通过本节课的练习，让每一个学生都能够体验到团队的力量，在活动中能与同伴合理分配角色，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神。｜教学重点：摇跳协调｜教学难点：创编花样跳绳｜程序｜教学内容｜教师活动｜学生活动｜教学意图｜创设激情激发兴趣4分钟｜

1、 教学常规｜

2、 绳操｜第一节：头部运动｜第二节：肩胸运动｜第三节：体转运动｜第四节：跳跃运动｜第五节：整理运动｜

1、师生问好，用手中的绳子引出学习的主题“玩绳”并通过情景展开；｜

2、教师示范并喊口令。｜

1、四列横队，人手一条短绳；｜

2、在教师带领下做绳操。 ｜组织：四列横队｜利用绳操活动身体，并有效激发学习兴趣。｜主动参与进入角色5分钟｜

1、激趣游戏：小蝌蚪抓尾巴。｜

1、教师用生动的语言导入：“小蝌蚪长出了尾。

3、六年级下册体育与健康集体备课教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:gongrenli2013 六年级下册体育与健康 集体备课教案 第一单元：跑 第1课时 一、教学内容： 50米加速跑跳绳 二、教学目标：

1、体验快速跑，发展下肢力量。

2、提高步频，快速摆臂，提高跑步的速度，增强四肢力量。

3、增强小组合作意识 三、重点：前脚掌落地，蹬地有力 难点：跑的自然、放松、快速 四、教学过程： （一）、情景导入，准备活动 教师活动：

1、教师组织队列齐步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。

2、教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。

3、组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。 学生活动：

1、认真的听好讲解和观看示范。

2、在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。

3、认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。 （二）、合作探究、掌握技能

1、50米赛跑 教师活动：

1、教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。

2、教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。

3、以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。

4、以站立式起跑进行50米跑练习。强调前脚掌落地，蹬地有力。

5、进行50米的追逐跑。 学生活动：

1、进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。教师活动：教师示范放松的动作（三）、放松自我场地器材：田径场跳绳若干矿泉水瓶场地器材：田径场跳绳若干2一、教学内容：3教师活动：组织。

4、谁能提供小学体育备课、教案。

伙计，在百度上搜 中国教师网，上面有的是教案。 你是不是也实习了，我刚从上面抄的。

5、小学体育教案复备课怎么写

体育与健康课程目标、注意事项及要求 初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。 通过体育与健康课程学习、学生将: (1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能; (2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯; (3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神; (4)提高对各人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式; (5)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。 上课的注意事项及要求: (1)上课着装要整齐,得体。尽量身穿运动装,必须脚穿运动鞋或布鞋。 (2)上课必须纪律严肃认真,积极听课,认真训练,不做与教学无关的事情。 (3)上课必须听从指挥,服从口令,一切行动听指挥。 (4)上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。 体育健康课达到的其他教育效果: (1)培养吃苦、耐劳、坚韧的精神。 (2)养成力争上游、不服输的思想品德。 (3)加强道德情操的养成、创造能力的培养 为什么体育锻炼能够促进身体形态的发展? 适当的体育锻炼,可使骺软骨的细胞正常增值,促进骨骼和生长速度加快,从而使身体长高。 体育锻炼不仅可以身体长高,还可以使肌肉发达有力。体育运动加速了新陈代谢,使肌纤维增粗,体积增大,肌肉变得粗壮、结实、发达而有力。 初中生形体练习中应注意的事项 初中生的骨骼增长较快,骨骼的弹性大,硬度小,易发生弯曲和变形,能承受的压力和肌肉的拉力都较弱;肌肉的发育以长度增加为主,肌肉细长,肌力较差。容易疲劳,所以在 在形体训练中要注意: 养成正确的站、行、跑、跳的姿势;不宜做过重的负重练习;要变换体位练习,以促进形体均衡发展。注意养成正确的身体姿势,注意全面发展。

6、求幼儿园中班体育公开课教案，要求新颖点儿的，有趣点儿的，谢谢各位前辈！

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