幼儿园大班教案,小班教案
1、幼儿园大班教案
作为1名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的幼儿园大班教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 情况分析： 经过1个多月的训练，游戏的常规有所加强。从上个月开展角游的情况来看，幼儿已经能初步独立提出主题，选择伙伴，发展情节，广泛地与同伴交流，但起角色意识不强，游戏主题不够丰富，游戏的目的性、计划性不够明显；所以在本月的开始阶段，要加强幼儿的角色意识，而串串烧是幼儿当前所熟悉和感兴趣的，刚好用来丰富幼儿的游戏主题，来加强游戏的目的性、计划性，
1、游戏目的：
1、明确角色职责，懂得按职责扮演角色。
2、。
2、小班教案
作为1名教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的小班教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1
1、活动目标。
1、喜欢儿歌感受儿歌的音韵美节奏美。
2、了解秋天来了树叶都落下来，有的变红了，有的变黄了。
3、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
2、活动准备。 红、黄、绿颜色的树叶若干，树叶飘落的幻灯片
3、活动过程。 （1）律动《小手拍拍》。 （。
3、幼儿园大班教案
作为1位优秀的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 情况分析： 经过1个多月的训练，游戏的常规有所加强。从上个月开展角游的情况来看，幼儿已经能初步独立提出主题，选择伙伴，发展情节，广泛地与同伴交流，但起角色意识不强，游戏主题不够丰富，游戏的目的性、计划性不够明显；所以在本月的开始阶段，要加强幼儿的角色意识，而串串烧是幼儿当前所熟悉和感兴趣的，刚好用来丰富幼儿的游戏主题，来加强游戏的目的性、计划性，
1、游戏目的：
1、明确角色职责，懂得按职责扮演角色。
4、烧烤的小班游戏教案
作为1名教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的烧烤的小班游戏教案，欢迎阅读与收藏。 教案目的：
1、发展幼儿精细动作的协调性，尝试学习串串烧的1些技能如：撕、烤、翻、喷涂等。
2、幼儿在玩沙子的时候注意安全。
3、体验玩沙子的乐趣。
4、初步了解烧烤的方法。
5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 教案准备：
1、沙堆、烧烤图片。
2、桶。 教案过程：
1、教师给幼儿出示图片从而引起幼儿的兴趣。 教师说：孩子们，听说新疆烧烤美食节开幕了有。
5、0-3岁亲子活动教案：快乐串串烧
1、认识你我他 目标：
1、通过教师的介绍点名字增进师生之间的感情，减少陌生感。
2、增加喜欢老师喜欢幼儿园的情感。 过程：
1、教师以烁烁姐姐的形象出现，手拿手偶介绍自己，并与每个小朋友握手。
2、烁烁姐姐点名字，点到1个小朋友1个小朋友上来拥抱1下，并赠送小贴片。
2、做操：跟我做 目标：
1、锻炼宝宝动作模仿能力，增加宝宝动作的协调性。
2、在游戏中增进了亲子间的情感。 过程：父母1边说“请你跟我这样做”，1边做出各种各样的动作，如两手放在头两侧，双脚同时往前学小兔跳；或两臂平举。
6、幼儿园大班教案
作为1位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：
1、尝试自主阅读故事的第2部分，通过模仿动作和表情来理解故事。
2、通过画面的排序，掌握第2部分故事的梗概，能用叠加的句式有序的讲述画面内容。
3、在找跳蚤的活动中，体验绘本的奇妙和快乐。 活动准备：
1、已经阅读绘本的第1部分。
2、绘本PPT。
3、线索图若干。 活动过程：
1、集体阅读，提取幼儿的已有经验。
1、出。
