幼儿园小班教案《小猪胖胖》,幼儿园大班12生肖儿歌，大班语言活动：儿歌《十二生

1、幼儿园小班教案《小猪胖胖》

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案《小猪胖胖》，欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《小猪胖胖》1 活动目标：

1、乐意听赏故事，能用语言、动作表达故事中的主要内容。

2、感受故事情景的趣味性，体验分享带来的快乐。 活动准备：

1、材料准备：多媒体课件、背景音乐

2、经验准备：幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。 活动过程： 一、导入

1、出示绿草地，观察讲述春天来了，天气越来越暖和了，看看绿绿的草地上有谁来了？（小猪）

2、介绍。

2、幼儿园大班12生肖儿歌，大班语言活动：儿歌《十二生

提起幼儿园大班12生肖儿歌，大家都知道，有人问大班语言活动：儿歌《十二生肖》，另外，还有人想问幼儿园大班语言教案：十二生肖，你知道这是怎么回事？其实十二生肖童谣，下面就一起来看看大班语言活动：儿歌《十二生肖》，希望能够帮助到大家！ 幼儿园大班12生肖儿歌

1、幼儿园大班12生肖儿歌:大班语言活动：儿歌《十二生肖》

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3、幼儿园教案

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园教案 篇1 一、游戏综述 狐狸和小猪，在动物的世界里是寓意很强的两个形象。狐狸代表精明、狡诈，而小猪代表愚笨、忠厚。一只小猪所做的最倒霉的事情，莫过于误敲了狐狸的门。同理可知，一只狐狸最幸运的时候，一定是打开门，看见一只胖嘟嘟的小猪站在门外。这是一已场对比悬殊的斗争，谁都可以轾易地看到结局。但是故事的高明之处在于，它的结局出乎意料。一只饥肠辘辘的狐狸撞上了一只送上门来的小猪，于是狐狸“幸运的一天”开始了，谁知这一天却成了小猪。