《小猪盖房子》幼儿园小班教案,幼儿园小班造房子教案
1、《小猪盖房子》幼儿园小班教案
活动目标：
1、能在语言的提示下快速躲闪跑。
2、在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。
3、学习合作搬运物体造房子。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
5、增强合作精神，提高竞争意识。 活动准备： 大型积木（可拼插、围合成房子）。 活动过程：
1、准备活动：教师和幼儿1起做模仿操《猪小弟》。 猪小弟呀猪小弟，清早起来做游戏。（做起床模仿动作。）走1走呀走1走，走1走呀走1走。（踏步走。）蹲1蹲呀蹲1蹲，蹲1蹲呀蹲1蹲。（做向下蹲。）摇头摆尾吃饼干，摇头摆尾吃饼干。（1只手臂在身体前面弯曲做嘴巴，1只手。
2、幼儿园小班造房子教案
作为1位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班造房子教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班造房子教案1 活动目标
1、区分正方形、长方形、3角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。
2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。
3、培养幼儿帮助小动物的情感。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
5、感受作品的美感。 教学重点、难点 重点：区分正方形、长方形、3角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子 难点：能在建构的基。
3、幼儿园小班科学优质课教案《果酱房子》含反思
作为1无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班科学优质课教案《果酱房子》含反思，欢迎大家分享。 活动目标 1.感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。 2.初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 材料提供：图片、无色的画有小房子的卡、字 活动过程
1、引发听故事的兴趣 1.出示字：房子，你平时见过什么有趣的房子? 2.从房子引起兴趣：熊哥哥：这是我的朋友熊哥哥，它在树。
4、小班科学房子是谁建造的教案
活动目标：
1、培养幼儿认真细致做1件事，并把事情做完的态度。
2、鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。
3、通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。 活动准备：
1、挂图：图1，小长颈鹿开心地住在小房子里；图2，小长颈鹿没房子住哭了。
2、大小各不同的积塑，纸筒，纸盒（大小不同），小篮子，托盘，各种罐子和瓶子，纸杯，纸皮…… 活动过程：
1、故事导入活动，引起幼儿活动的兴趣。 故事内容：小长颈鹿住在小房子里很快乐，后来小长颈鹿长大了，小房子住不下了，没有房子住哭了。 1) 小长颈鹿没房子住哭了，你。
5、幼儿园小班教案《幼儿园的房子》含反思
作为1位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班教案《幼儿园的房子》含反思，欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《幼儿园的房子》含反思 篇1 活动目标
1、让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
2、让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
3、通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。
4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
5、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。 活动准备 积塑、插塑。
6、小班游戏幼儿园的房子教案
作为1位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的小班游戏幼儿园的房子教案，希望能够帮助到大家。 小班游戏幼儿园的房子教案1 活动目标： 1．尝试不同的跳法跳过格子路。 2．引导幼儿遵守游戏规则，1个格子1个格子跳，并跳入格子内。 3．通过游戏，体验健康活动的乐趣。 活动准备： 布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程： （1）准备活动：跟着音乐做动作。 师：宝宝们，跟着妈妈1起跳到草地上活动活动吧。 （2）看格子图，尝试用。
