摩擦起电教案,摩擦起电幼儿园教案

1、摩擦起电教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的摩擦起电教案3篇，希望能够帮助到大家。 摩擦起电教案 篇1 (一)教学目的

1、常识性了解原子的核式结构。

2、常识性了解通常情况下原子是中性的、物体不显电性的原因。

3、常识性了解摩擦起电的原因。 (二)教具 挂图，投影仪，玻璃棒一根，丝绸一块，橡胶棒一根，毛皮两块，碎纸屑若干。 (三)教学过程

1、复习 演示：用丝绸与玻璃棒摩擦后，将玻璃棒置于碎纸屑附近，观察玻璃棒吸引碎纸屑的现象。 提问1：为什么玻璃棒。

2、摩擦起电幼儿园教案

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的摩擦起电幼儿园教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 摩擦起电幼儿园教案1

1、活动目标：

1、幼儿感知摩擦起电的现象，初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。

2、激发幼儿对摩擦起电现象的兴趣，培养幼儿主动探索更多类似现象的能力。

2、活动准备： 塑料尺子若干把，碎纸屑，大块的厚卡纸，泡沫渣，毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔等。

3、活动过程：

1、先由老师演示给幼儿看。

2、用绸子布擦塑料棒，再拿塑料棒去粘碎纸片。碎纸。

3、幼儿园摩擦起电教案

百度资料 一、活动目标：

1、引导幼儿在玩中发现摩擦起电的现象。

2、在实验中了解摩擦产生静电的粗浅知识，激发幼儿对科学的探索兴趣。 二、活动准备： 塑料制的梳子、尺子和笔、塑料袋、纸屑、毛衣、气球、两种颜色的自制纸盒若干等 三、活动过程：

1、探索活动：搬运小纸屑 （1）出示塑料制的梳子、尺子和笔、纸屑、毛衣、气球等，请幼儿用这些工具，把红纸盒里的小纸屑搬到黄纸盒里。 （2）幼儿交流搬运纸屑的方法，老师归纳总结。

2、尝试与讨论 （1）引导语：“我们换一种方法，尝试用一用摩擦的方法，看看会有什么结果。”教师示范把塑料尺子在毛衣上来回反复摩擦几次，然后接近小纸屑，请幼儿观察。 （2）。