《参观医院》中班教案,小班角色游戏教案《医院》
1、《参观医院》中班教案
作为1名默默奉献的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的《参观医院》中班教案，希望对大家有所帮助。 《参观医院》中班教案1
1、活动目标：
1、学习手口1致点数1---5。
2、初步学习按数取物。
3、认识1些常见的医疗用具。
2、活动准备： 医院背景塑料板板（上面画有5以内的医疗器具），幼儿人手1套圆点卡片，雪花片若干,由5块泡沫板拼成的楼梯共4条。
3、活动过程： （1）、引出主题 教师以医生的身份出现。 问：我是谁？我在哪里上班？ 认识红十字 （2）、幼儿戴上。
2、小班角色游戏教案《医院》
作为1名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的小班角色游戏教案《医院》，欢迎阅读与收藏。 小班角色游戏教案《医院》 篇1 游戏目标
1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。
2、能积极的参于到活动中和同伴1起游戏，并能有礼貌的交往。
3、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 游戏准备
1、准备好类似医院的场地。
2、为幼儿普及医院以及。
3、医院教案含反思
作为1位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的医院教案含反思，希望能够帮助到大家。 医院教案含反思1 活动目标： 1.知道医院是看病的地方，了解医务工作者治病救人的职业特点。 2.能积极参与活动，主动询问，大胆讲述。 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4;激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备： 1.联系在医院工作的家长拍成录像（着装，带医药箱、听诊器、压舌板等）。 2.丰富幼儿有关医院的知识经验，医生及人物动态形象图片。 活动过程：
1、交流已有经。
4、幼儿园大班角色游戏教案《医院》
幼儿园大班角色游戏教案《医院》1 【游戏主题由来】 通过1次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己包好的"药"整齐的放在盒子里特别自豪。有的孩子建议开个医院吧。大家1下来了兴致，所以我们选择了"医院"这个游戏。 【 游戏总目标】
1、了解医院工作人员及其职责，模仿和扮演医生、护士及病人等角色，体验角色扮演的乐趣。
2、能迁移生活中关于医院的知识经验，与同伴合作创设医院的环境。
3、学习用协商、轮流等交往策略分配角色，能共同解决游戏中出现的问题，不断发展游戏情节。
4、合理摆放、爱护材料，创造性的使用材料。
5、缓解幼儿对医院、医生、打针。
5、幼儿园小班小医院教案
作为1名教职工，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班小医院教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班小医院教案 篇1 活动目标：
1、初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。
2、能积极的参于到活动中和同伴1起游戏，并能有礼貌的交往。 活动准备： 准备医院的相关材料和幼儿知识经验的准备 活动过程：
1、以观看实拍照片方式让孩子了解医生和病人的角色，讲解游戏规则。
1、你们去医院看过病吗？
2、病人到医院第1件事要做什么？（挂号） 我们来看看病人是怎么。
