小班教案 我和沙漏来赛跑,幼儿园小班体育教案
1、小班教案 我和沙漏来赛跑
小班教案 我和沙漏来赛跑
设计意图： 在上次活动感知各种球的颜色、大小和材质的不同的基础下，进1步让幼儿感受用力大小、坡地高低、球的大小与球滚动的速度有关系。并在和球追逐的过程中体验追逐跑的乐趣。
活动目标：
1、在自由滚球的过程中，感受球滚动的特性
2、练习追逐跑，体验追逐跑的乐趣 活动准备：
1、音乐
2、大沙漏1个，小沙漏若干
3、手工制作的两个高低不同的坡 活动过程：
1、导入 师：看，老师这里有1个什么呀？ 幼：皮球 师：我们跟他做游戏好不好 幼：好
2、球球做运动 （音乐起）边说边做 师：小朋友们，和老师1起做 球儿球儿点点，
1、2 ,
1、2 ，1—2 （点头） 球儿球儿转转，
1、2 ,
1、2 ，。
2、幼儿园小班体育教案
作为1位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班体育教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图
小班幼儿刚入园不久，处于班级常规建立初期，普遍规则意识不强，教育的重点是锻炼他们听指令的能力和遵守规则的习惯。在1次户外活动时，我发现几名幼儿追着被风吹动的树叶跑，而且来回追得很起劲。于是，结合本班幼儿的特点：对事物有强烈的好奇心，爱跑、爱动但听指令能力较差等，我以“风婆婆和小树叶”为主题，结合游戏情境，设计了本次活动，旨在将幼儿常规训练与体育活动相整合，在锻炼幼儿听指令能力。
3、幼儿园小班体育教案
作为1位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育教案9篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标：
1、学习听信号走、跑，交替做动作。
2、努力听老师指令，迅速做出反应。
3、乐意遵守游戏规则，体验集体游戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备：
落叶1片，纸质大风1个
活动过程：
1、开始部分。
师：秋风起了，小树叶都离开了大树妈妈，到地上。
4、幼儿园小班体育游戏教案：勇敢的兔宝宝(4散追逐跑)
【活动目标】
1、练习4散追逐跑，提高灵活躲避、互不碰撞的能力。
2、能主动、积极的参加体育活动。
【活动准备】
1、小兔子头饰、大灰狼面具、录音机、磁带。
2、户外大型运动器械作小动物的家。
【活动过程】
1、热身部分
1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔子在场地中央自由活动。
2、兔妈妈带着小兔子边念儿歌边活动身体：“小兔子起得早，伸伸手臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，小动物跑跑跑。”
2、躲避大灰狼（教会幼儿怎样躲，躲在哪里？）
1、引出大灰狼
师：宝宝你们饿不饿？我们去萝卜地拔萝卜吃吧！可是萝卜地旁边住着大灰狼，如果大灰狼来了我。
5、追逐跑的动作要领
追逐跑教学课时计划课程名称体育与健康授课教师吴从坤指导教师刘军授课对象水平2周数第 周课次1班级信息及授课时间4年级总人数： X 人， 男生： X 人 女生： X 人 星期1 第X节教学内容
1、原地掷垒球
2、圆圈追逐跑
3、拍电影 教学目标1．认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2．技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3．情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。重点进1步提高站立式起跑的动作要领场地器材垒球难点起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩课的部分课的内容组 织 与 教 法时间运动量教师活动学生活动组织与要求准备部分1。
