幼儿园小班语言教案《上床睡觉》,幼儿园小班语言《上床睡觉》教案

1、幼儿园小班语言教案《上床睡觉》

作为1无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班语言教案《上床睡觉》，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园小班语言教案《上床睡觉》1 【活动设计】 《上床睡觉》这个故事情节诙谐、幽默，动物形象鲜明突出，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。是分享阅读中1本非常经典的读本，很受幼儿喜欢，它主要讲述了很多小动物上1张吊床去睡觉，直到吊床掉下来，动物都住院了。幼儿从视觉的角度很直观地了解到动物1个比1个大，体会它们之间的个体差异，并通过模仿小动物的身体动作，充分调动他们参与活动的主动性和积极性。 【活动目标】

1、引导幼。

2、幼儿园小班语言《上床睡觉》教案

作为1名无私奉献的老师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园小班语言《上床睡觉》教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班语言《上床睡觉》教案1 活动目标：

1、熟悉文字内容。

2、愿意学习表演图本内容。

3、初步学习仿编故事，培养幼儿大胆讲述的好习惯。 活动过程：

1、导入活动：手指游戏“大拇哥”。

2、大书阅读 （1）、回忆第1阶段所学内容：小朋友，上次我们看了1本有趣的'书，题目是《上床睡觉》。书中哪些动物上床去睡觉了呢？后来发生了什么事情？真有趣，让我们1起来读大书吧。