部编人教版五年级下册《道德与法治》全册教案(含教,【新】部编人教版小学6六年级下册《道德与法治》全

1、部编人教版五年级下册《道德与法治》全册教案(含教

一、学情分析：  本班多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。  二、教学计划： 部编版《道德与法治》六年级下册教材是从2020年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元（完善自我 健康成长），第二单元（爱护地球 共同责任），第三单元（多样文明 多彩生活），第四单元（让世界更美好）。 

1、通。

2、【新】部编人教版小学6六年级下册《道德与法治》全

一、教学目标：

1、情感、态度与价值观： 感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣。 

2、能力： 学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度相互理解并掌握化解矛盾的方法。 

3、知识： 了解男女生既有共性，又有差异，学习与异性和谐相处。 二、学情分析： 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，由于缺乏对青春期心理生理变化的足够认识和必备的知识储备，学生对这一阶段面临的生理变化、心理变化是惶恐的、好奇的。 他们想了解却不敢了解。加上环境对男女身份地位的。