小班《蝴蝶美美》教案与反思,小班《蝴蝶美美》教案与反思

小班《蝴蝶美美》教案与反思

1、小班《蝴蝶美美》教案与反思

活动背景我在设计此活动时想到,蝴蝶是小朋友非常喜欢的小动物额,我们平时的教学中经常唱蝴蝶歌,跳蝴蝶舞,所以我想在幼儿对蝴蝶有一定感知经验的基础上,让幼儿进一步的了解蝴蝶的转变过程,丰富幼儿的知识经验,尝试用肢体来表现蝴蝶的转变过程,体验模仿喜悦,激发幼儿表现的欲望。活动目标

1、 进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。

2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。

3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。重点难点

1、 进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。

2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。

3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。活动准备

1、 情景布置,制作蝴蝶,蜜蜂,毛毛虫图片各一只。

2、 毛毛虫变蝴蝶的转变图示。背景音乐和蝴蝶飞的音乐。活动过程

1、利用猜谜语的形式引出蝴蝶

2、 出示蝴蝶教具拟人化地与幼儿打招呼

3、 向幼儿介绍蝴蝶的基本特

4、 出示教学图片进一步理清毛毛虫转变蝴蝶的过程

5、鼓励幼儿大胆地用身体来表现蝴蝶的转变过程。

小班《蝴蝶美美》教案与反思

2、小班《蝴蝶美美》教案与反思

活动背景   我在设计此活动时想到,蝴蝶是小朋友非常喜欢的小动物额,我们平时的教学中经常唱蝴蝶歌,跳蝴蝶舞,所以我想在幼儿对蝴蝶有一定感知经验的基础上,让幼儿进一步的了解蝴蝶的转变过程,丰富幼儿的知识经验,尝试用肢体来表现蝴蝶的转变过程,体验模仿喜悦,激发幼儿表现的欲望。   活动目标   

1、 进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。   

2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。   

3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。   重点难点   

1、 进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。   

2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。   

3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。   活动准备   

1、 情景布置,制作蝴蝶,蜜蜂,毛毛虫图片各一只。   

2、 毛毛虫变蝴蝶的转变图示。   背景音乐和蝴蝶飞的音乐。   活动过程   

1、利用猜谜语的形式引出蝴蝶   

2、 出示蝴蝶教具拟人化地与幼儿打招呼   

3、 向幼儿介绍蝴蝶的基本特   

4、 出示教学图片进一步理清毛毛虫转变蝴蝶的过程   

5、鼓励幼儿大胆地用身体来表现蝴蝶的转变过程。

小班《蝴蝶美美》教案与反思

3、小班《蝴蝶美美》教案与反思

活动背景   我在设计此活动时想到,蝴蝶是小朋友非常喜欢的小动物额,我们平时的教学中经常唱蝴蝶歌,跳蝴蝶舞,所以我想在幼儿对蝴蝶有一定感知经验的基础上,让幼儿进一步的了解蝴蝶的转变过程,丰富幼儿的知识经验,尝试用肢体来表现蝴蝶的转变过程,体验模仿喜悦,激发幼儿表现的欲望。   活动目标   

1、 进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。   

2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。   

3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。   重点难点   

1、 进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。   

2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。   

3、体验模仿的喜悦,激发表现的欲望。   活动准备   

1、 情景布置,制作蝴蝶,蜜蜂,毛毛虫图片各一只。   

2、 毛毛虫变蝴蝶的转变图示。   背景音乐和蝴蝶飞的音乐。   活动过程   

1、利用猜谜语的形式引出蝴蝶   

2、 出示蝴蝶教具拟人化地与幼儿打招呼   

3、 向幼儿介绍蝴蝶的基本特   

4、 出示教学图片进一步理清毛毛虫转变蝴蝶的过程   

5、鼓励幼儿大胆地用身体来表现蝴蝶的转变过程。

小班美工串螺丝教案和反思

4、小班美工串螺丝教案和反思

< 教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案例与教学实录:它们同样是对教育教学情境的描述,但教学实录是有闻必录(事实判断),而教学案例是根据目的和功能选择内容,并且必须有作者的反思(价值判断)。③教学案例与叙事研究的联系与区别:从“情景故事”的意义上讲,教育叙事研究报告也是一种“教育案例”,但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思(或自我点评)的教学叙事;教学案例必须从教学任务分析的目标出发,有意识地选择有关信息,必须事先进行实地作业,因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

幼儿小班艺术蝴蝶飞花儿美教案及反思

5、幼儿小班艺术蝴蝶飞花儿美教案及反思

美工活动幸运星教案和反思

6、美工活动幸运星教案和反思

打开心爱的小盒子,   取出一些   美丽的彩色纸,   用心地   折出一只只   五彩的幸运星。   我把   一只绿色的幸运星   放在   妈妈工作的电脑边,   望着它,   解除妈妈身上所有的疲倦。   我把   一只紫色的幸运星   压在   妈妈的枕头旁,   睡梦中,   妈妈不再会有一丝丝的叹伤。   我把   一只粉色的幸运星   吊在   妈妈的手机上,   看见它,   妈妈会常常把我“探望”。   我把   一只红色的幸运星   粘在   我们家的镜子里,   早起时,   增进妈妈一天的自信和美丽。   我把   一只蓝色的幸运星   塞在   妈妈的皮包里,   紧紧地,   跟随着妈妈,并赋予妈妈浩瀚的动力!   幸运星 ,   五彩的幸运星 ,   你是女儿美丽的心愿,   也是对亲爱的妈妈最美好的祝愿!   (献给我最亲爱、最善良、最美丽、最坚强的妈妈)。

相似内容
更多>