小脚丫大班教案,小班科学活动教案《小脚丫》

1、小脚丫大班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的小脚丫大班教案，希望对大家有所帮助。 小脚丫大班教案1 活动目标：

1、学习按小脚丫十个脚趾头“从矮到高、从高到矮”的形象特征进行想象画创作。

2、在活动中发展幼儿发散思维、绘画创作能力。

3、体验想象绘画的乐趣。

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5、感受作品的美感。 活动重难点： 学习接小脚丫十个脚趾“从矮到高，从高到矮”的形象特征，进行想象画创作。 能大胆有创意地“借形想。

2、小班科学活动教案《小脚丫》

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的小班科学活动教案《小脚丫》，希望对大家有所帮助。 小班科学活动教案《小脚丫》1 活动名称： 小脚丫 活动要求：

1、在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识，发展脚的触觉功能。 活动准备：

1、用不同材料铺成的小路（黄沙、鹅卵石、木板、地砖）

2、不同质感材料若干（纸、草坪、海绵、泡沫、黄豆、弹珠、地砖、米）

3、头饰若干，五角星若干 活动重难点： 能用脚感知出不同质感的材料 活动环节：环节任务 。

3、小班绘本教案《小脚丫》

作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的小班绘本教案《小脚丫》，欢迎大家分享。 小班绘本教案《小脚丫》1 作品分析： 这本绘本故事很符合小班幼儿的年龄特点，小脚丫小朋友很感兴趣的一个身体器官，故事大概的内容就是晚上睡觉的时候小脚丫很不安分，进行了一次很有趣的旅行，他们玩的很开心，一番旅行后小脚丫睡觉了。这个故事很好的让幼儿感知了自己的小脚丫，同时也让幼儿知道了小脚丫的重要性，知道以后要好好的保护他们。 活动目标： 1。初步感知小脚丫的作用，学会保护自己的小脚丫。 2。积极与老师和同伴互动，体验阅读的快乐。