《靖远民间文学：儿歌·谚语·歇后语（三）》,民间体游炒黄豆是什么儿歌
1、《靖远民间文学：儿歌·谚语·歇后语（3）》
《靖远民间文学：儿歌·谚语·歇后语（3）》 如下： 灌油的流子－－没底。 擀面杖吹火－－1窍不通。 光着屁股赶狼－－胆大不害羞。 狗抬庙门－－想吮个腊把子。 狗咬鸭子－－呱呱叫。 割了糜子叫雀儿－－领的空头情。 狗肉包子－－不上台盘。 关门演皇帝－－自尊自大。 喝了凉水添碗－－寻着撑眼。 干榆木疙瘩－－难避（劈）开。 狗皮上贴膏药－－不粘。 狗吃尿脬－－空喜欢。 狗咬石匠－－寻着挨锤子。 狗吃羊苦肠－－连吃带摔。 狗看星星－－懂得啥稀稠。 狗熊耍扁担－－老1套。 姑娘嘴上长胡子－－少见。 古井插竹竿－－光棍。 桄子烤火－－划（铧）不着。 过时的萝卜－－虚心。 过年娶媳妇－－双喜临门。 锅婆子带钥匙－－当家不作主。 过河拆桥－－断后。 关门打狗－－跑不了。 关公放曹操－－念旧情。 狗咬汽车－－多管闲事。 给死人送药－－白费心。 H 红萝卜拌辣子－－吃出来看不出。 和尚娶亲－－对不住寺里人。 画匠不拜佛－－知道底细。 和尚跟着月亮走－－谁也不沾谁的光。 火车站的铁轨－－1道道多。 火烧棉花－－无救（舅）。 红兰铅笔－－两头挨刀。 红娘挨打－－成全好事。 黄豆煮豆腐－－父子相会。 黄连水洗头呢－－苦恼（脑）。 黄河加干草－－有苦有甜。 黄河里的尿脬－－随大流。 揪住耳朵擤鼻呢－－差窍。 葫芦里的要－－不知真假。 葫芦下井－－不成（沉）。 J 叫花子进万寿宫－－户大家虚。 叫花子留不住隔夜食－－1顿光。 叫花子拨算盘－－穷有穷打算。 叫花子过年－－－穷凑合。 叫花子碰上讨饭的－－穷对穷。 见了强盗叫爸爸－－认贼作父。 举重比赛－－斤斤计较。 假李逵遇上真李逵－－冤家路窄。 脚上带铃铛－－走到哪里响到哪里。 脚户的腿－－练出来的。 脚踩棒槌－－立场不稳。 叫花子坐皇帝－－1步登天。 贾来桂买糖饺子－－半夜了。 鸡骨头熬油－－没多大油水。 鸡屁股掏蛋－－等不住了。 鸡蛋炒鸭蛋－－混蛋。 鸡蛋走路－－滚。 借钱做衣－－浑身是债。 借1角还十分－－分文不差。 K 开水充茶－－正好。 开弓不放箭－－虚张声势。 口传家书－－言而无信。 开会请假－－没出席（息）。 口袋里倒核桃－－滚出来。 口袋里睡觉－－装着呢。 孔夫子挂腰刀－－文武双全。 孔夫子唱戏－－开口成章。 孔夫子教《3字经》－－大材小用。 孔明斩马谡－－迫不得已。 孔雀展翅－－炫耀自己。 孔夫子的徒弟－－贤（闲）人。 孔夫子的搭链－－书呆（袋）子。 裤裆里放屁－－两岔走。 筷子里选旗杆－－没高的。 啃不尽的桃核－－然胡子。 L 碌碡拉到半坡上－－上下难。 癞蛤蟆躲端午－－躲了初1躲不了十5。 6月里借扇子－－不识时务。 癞蛤蟆跳门坎－－连墩尻子带伤脸。 癞蛤蟆支桌腿－－死撑。 老羊皮换羔皮－－划得着。 老鼠钻风箱－－两头受气。 老母猪下教场－－不凭载了凭甩呢。 老鼠尾巴的疖子－－脓水不大。 6月的雪－－罕见。 灵堂里唱戏－－苦中作乐。 6月的萝卜－－少教（窑）。 套上磨的驴－－不转也得转。 驴皮挂到墙上－－不像画（画）。 柳木当梁－－不成材料。 6月里卖皮袄－－冷背货。 6月的腊肉－－有言（盐）在先。 龙王搬家－－厉害（离海）。 龙王亮相－－张牙舞爪。 龙王的帮手－－虾兵蟹将。 老9的弟弟－－老实（十）。 老太太的嫁妆－－陈货。 老年人吃豆腐－－正好。 老婆吃大豆－－满嘴胡嚼。 老太太擦胭脂－－老来俏。 老牛筋－－难啃。 老令公数儿－－越数越少。 老母猪鼻上插葱－－装相（像）。 老爷掉在粪坑里－－赃官。 老和尚念经呢－－老1套。 老年人打拳－－腰来腿不来。 老狗上墙－－后腰没劲。 老和尚敲钟－－巴不得1声。 老虎口里拔牙－－不要命。 老虎的屁股－－摸不得。 老虎挂素珠－－假慈悲。 老鼠钻瓶子－－好进难出。 老鼠碰到猫了－－自惹祸。 老驴啃脖子－－工变工。 肋条换猪爪子－－不合算。 老鼠拉锨把－－大头还在后。 两条腿穿到1条裤筒里－－蹬不开。 两口子的帐－－算不清。 骆驼洒尿－－有厚交（后浇）。
2、民间体游炒黄豆是什么儿歌
炒黄豆是民间童谣游戏中较经典的，对于海门人来说，也是人人都会说的！这首小童谣比较简单，词比较的少，学龄儿童也较容易记住。
1、开始部分：热身运动：听音乐活动手臂、手指、腰等部位。
2、基本部分：第1个环节：先引导幼儿讨论：“炒黄豆”应该怎样炒？第2个环节：向幼儿介绍游戏的玩法：首先幼儿找到自己的好朋友，两人面对面手拉手站好，然后1边说儿歌，“炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗！”1边向里外晃手表示“炒黄豆”的动作，儿歌结束时，两个人1块翻转身体成背对背。第3个环节，背对背站好后，游戏继续进行，可继续炒，再翻转成原来面对面的动作，这样反复进行。这个环节中可提醒幼儿用多种方法“炒”，如单手“炒”、双手“炒”等。第4个环节：待幼儿熟练动作技巧后，可延伸到“炒青菜” 、“炒花生”、“炒黄瓜”等，还可引导幼儿交换同伴游戏。 活动通过3个环节让幼儿学会炒黄豆这个民间体育游戏，体验游戏带来的乐趣。 活动反思 这个民间游戏，看似很简单，但对于从未接触过的幼儿来说也是有1定难度的，开始只有少数幼儿掌握了侧身翻的技巧，还有多数幼儿对动作比较生疏，常常是做完前面1个动作不知道下1个动作是什么，或者是头不知道该往哪里钻，有的幼儿甚至是1个钻进去，而另1个就不钻了，直接转过身来，动作很不协调。针对这种情况，我及时的对他们进行个别指导，利用“再把另外的小手升起来”，“头儿朝里钻”等儿歌进行练习。我还让学得快的几组幼儿进行了演示和指导，慢慢地，孩子们能翻过1个、两个，能力强的幼儿还能连续翻几个了，孩子们边念儿歌边游戏玩的特别开心。
3、民间体游炒黄豆是什么儿歌
炒黄豆是民间童谣游戏中较经典的，对于海门人来说，也是人人都会说的！这首小童谣比较简单，词比较的少，学龄儿童也较容易记住。
1、开始部分：热身运动：听音乐活动手臂、手指、腰等部位。
2、基本部分：第1个环节：先引导幼儿讨论：“炒黄豆”应该怎样炒？第2个环节：向幼儿介绍游戏的玩法：首先幼儿找到自己的好朋友，两人面对面手拉手站好，然后1边说儿歌，“炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗！”1边向里外晃手表示“炒黄豆”的动作，儿歌结束时，两个人1块翻转身体成背对背。第3个环节，背对背站好后，游戏继续进行，可继续炒，再翻转成原来面对面的动作，这样反复进行。这个环节中可提醒幼儿用多种方法“炒”，如单手“炒”、双手“炒”等。第4个环节：待幼儿熟练动作技巧后，可延伸到“炒青菜” 、“炒花生”、“炒黄瓜”等，还可引导幼儿交换同伴游戏。 活动通过3个环节让幼儿学会炒黄豆这个民间体育游戏，体验游戏带来的乐趣。 活动反思 这个民间游戏，看似很简单，但对于从未接触过的幼儿来说也是有1定难度的，开始只有少数幼儿掌握了侧身翻的技巧，还有多数幼儿对动作比较生疏，常常是做完前面1个动作不知道下1个动作是什么，或者是头不知道该往哪里钻，有的幼儿甚至是1个钻进去，而另1个就不钻了，直接转过身来，动作很不协调。针对这种情况，我及时的对他们进行个别指导，利用“再把另外的小手升起来”，“头儿朝里钻”等儿歌进行练习。我还让学得快的几组幼儿进行了演示和指导，慢慢地，孩子们能翻过1个、两个，能力强的幼儿还能连续翻几个了，孩子们边念儿歌边游戏玩的特别开心。
4、金坛的童谣什么什么炒黄豆咕噜咕噜
童谣作为幼儿喜闻乐见的语言形式，对幼儿的发展有许多促进作用。以下是学习啦小编为大家整理的关于炒黄豆的童谣，欢迎阅读! 炒黄豆的童谣 炒——炒——炒黄豆，炒好黄豆炒青豆，炒好青豆翻跟斗。 经典童谣
1、 俺今有缘做亲姆 1把竹箸有十双， 放在桌上团团红， 俺今有缘做亲姆， 仔儿有缘结成双。 1把银箸2十支， 放在桌上团团圆， 俺今有缘做亲姆， 仔儿有缘做夫妻。
2、 莿仔花， 白披披， 阿妹掼饭到田边， 保贺阿兄年冬好， 金钗重重拍1支。 莿仔花， 白抛抛， 阿妹掼饭到田头， 保贺阿兄年冬好， 金钗种种拍1抛。 常见童谣
1、十丈白布做1机(归)， 十个冬瓜做1围， 十个新哺1堆食， 和和睦睦做1家。
2、 天上月， 地下花， 生有逗仔会发家。 发家有好食， 爹娘食到红牙牙。 天上月， 地下花， 生有走仔会纺纱。 纺纱有好穿， 爹娘穿到烧煆煆。
5、炒蹦豆儿的教案？
活动目标：
1、学习双脚并拢，双手抱住脚腕，前后滚动的动作。
2、能根据音乐节奏的差异、提示作相应的动作，体验活动的乐趣。
3、培养幼儿的合作能力，体验游戏的乐趣。中班体育炒豆子教案12活动准备：
1、热身音乐，激昂的音乐，低沉的音乐，《炒豆子》音乐磁带。
2、人手1根绳。
3、赤豆、绿豆、黄豆、黑豆标记各、张。
4、油桶。中班体育炒豆子教案23活动过程：
1、热身运动，听音乐走队形。(1)“让我们骑着马到豆豆国去作客吧。(热身运动)”(2)“瞧，前面有1条通向豆豆王国的迷宫，地图就在我们手里，我们赶快把它拼起来。”(3)幼儿听音乐，按要求学高人、矮人沿迷宫走。(4)豆豆国王送给小朋友赤豆、绿豆、黄豆、黑豆4种豆。(5)两名幼儿面对面站立，同握1圈，边念儿歌，“炒黄豆，炒黄豆，噼里啪啦翻跟头。”边转身套圈，两人再从圈下钻出，绕1圈，仍然面对面站住，游戏继续进行。
2、认识各种豆(1)出示如、绿豆、黄豆、黑豆等让幼儿认识各种豆类。(2)“你认识这些豆吗?”
3、学习新动作。(1)“有了这些豆我们可以来炒香喷喷的豆子，锅子在哪呢?这里有绳子，你们有什么好办法吗?”(将绳子拉成1个大锅。)(2)教师提问：“你们看见过豆子在锅里是什么样子的吗?”“炒熟以后是什么样子的?”(3)游戏“炒豆子”听音乐，教师做“倒油”动作，幼儿自由做“豆子下锅”的动作。(4)教师提问：“刚才你这颗豆子在油锅里是什么样子的?”幼儿演示。(5)教师示范新授动作：“手脚并拢，腿弯曲，双手抱脚腕，压压紧，眼看膝盖，滚起来”，教师模仿“豆子”前后滚动的动作。
