《开火车》幼儿园教案,幼儿园大班《开火车》教案怎么写

1、《开火车》幼儿园教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的《开火车》幼儿园教案，希望对大家有所帮助。 《开火车》幼儿园教案1 活动目标 让幼儿认识锻炼活动的重要性。 锻炼幼儿的腿部力量和4肢协调力。 体会活动的快乐，让幼儿爱上锻炼活动，乐于参加活动。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 教学重点、难点 要求幼儿动作协调1致，穿山洞时要屈膝、弯腰。 活动准备 活动前学会念这首儿歌 火车开动时和奔跑中的声音 活动过程

1、引入： 经常锻炼身体，身体会变得强壮。

2、幼儿园大班《开火车》教案怎么写

活动目标： 1.学习1个跟着1个走。 2.能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。 活动准备： 1.在场地上画1个大圆。 2.开火车的音乐磁带，录音机1台，火车头标记若干。 活动过程： 1.游戏“开火车”。 教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。教师向幼儿交待游戏方法和要求：每组是1列火车，开车时，后面的小朋友拉好前面1个小朋友的衣服下摆，1个跟着1个向前走，火车头要看好方向，找空的地方开，小心撞车，看哪组开得又稳又好。 教师观察每组幼儿，提醒幼儿1个跟着1个走，小手不能松。 玩“火车变长的”游戏。（两组连接） 在教师的帮助下，引导幼儿由4列火车变成两列火车。

3、

本文为推荐专题“大班教案”相关内容。 3尺讲台伴终生，1支粉笔传知识。准备1份合适的教案是每个教师的必修课，教案让老师的教学步骤都有了理论支撑，关于写教案你有哪些心得？经过整理，我为你呈上大班开火车教案与反思，请收藏并分享给你的朋友们吧！ 大班开火车教案与反思【篇1】 活动目标： 1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法，学习看图示合作做运动，练习走、跨、跳、钻、爬等动作，发展多种能力。 2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备： 1.场地布置：活动在软质地上进行，活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布。

4、《火车开啦》的优秀教案

教学目标:

1、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。

2、通过歌曲的有关游戏，养成听音乐做动作的习惯

3、能结合自身的感受填写节奏，并能整齐地读出3声部节奏。 教学重难点： 欢快、准确的演唱《火车开啦》。 教学准备： 口琴、录音机、磁带。 教学过程：

1、听《火车开了》音乐拍手做律动。

2、歌曲教学： 第1：听《火车开了》的录音，感受歌曲情绪。 师：你坐过火车吗？你能描述1下火车的样子吗？ 生1：火车会发出“呜”的声音。 2：火车的轮子是这样动的（用双手模仿轮子运动）3：火车还会发出“咔嚓、咔嚓”的声音。