安全教案《防走失》,小班安全教案《防走失》含反思

1、安全教案《防走失》

安全教案《防走失》 安全教案《防走失》，幼儿园对小孩子来说是一个新的起点，新的开始，这里不但有老师的细心呵护，还有父母的真挚关爱，在学校里老师所教授的知识不仅有关课堂的还有生活上的安全防走失的基本知识我们一定要教导好孩子，以下来由我来分享安全教案《防走失》内容，希望对你有帮助！ 安全教案《防走失》1 一、 活动目标：

1、通过活动提高小朋友的安全意识,

2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。

3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的'个人。

2、小班安全教案《防走失》含反思

作为一名辛苦耕耘的 教育 工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。下面是我为大家收集的关于小班安全教案《防走失》含 反思 五篇。希望可以帮助大家。 小班安全教案《防走失》含反思1 活动目的：

1、通过观看木偶表演、讨论等活动，让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。

2、提高幼儿的自我保护意识。

3、提高幼儿思维的敏捷性。

4、加强幼儿的安全意识。 活动准备： 布置一个公园的场景，木偶。 活动过程：

1、引导幼儿观看木偶表演《去公园玩》。

2、提问： (1)刚才谁去公园玩?后面发生了什么事情?亮亮为什么找不到妈妈? (2)引导幼儿回忆木偶表演里。