中班科学教育《蒲公英》的教案目标,幼儿园小班教案《蒲公英》

1、中班科学教育《蒲公英》的教案目标

◆活动目标

1、感知蒲公英的外形特点。

2、能说出蒲公英的传播方式。

3、乐于参加活动，对春天大自然中的植物感兴趣。 ◆活动准备◎选择有蒲公英的地方开展此活动。 ◎每人一个小袋子。 ◆活动与指导☆寻找给每名幼儿发一个小袋子，和幼儿一起在幼儿园或周围寻找蒲公英。 教师：今天，老师请你们帮我找一找蒲公英宝宝，看看谁先把它找到。 ☆观察引导幼儿观察蒲公英的外形特征。 教师：看一看，蒲公英长得什么样？像什么？ 它的花是什么颜色的？ ☆探究与幼儿共同采摘蒲公英，仔细观察它的花茎及种子。 教师：摘一朵蒲公英，看一看，它的花茎里面有什么？ 被折断的地方流出了什么？是什么味的？ 白色绒毛是什么？ ☆玩耍让幼儿摘一。

2、幼儿园小班教案《蒲公英》

作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园小班教案《蒲公英》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案《蒲公英》1 一、活动目标 (一)认知目标 1．能仔细观察图片内容和排序图片，用完整的语句大胆地在同伴面前讲述图片内容。学习词：着急。 2．发展幼儿思维的发散性和独创性。 (二)情感目标 知道在自己或别人有危险时，要积极勇敢地自救或帮助他人。 二、活动准备 (一)物质准备 1．蜜蜂木偶，教师用大图片一套，字卡：着急、录音机、磁。

3、大班语言教案《蒲公英》

作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的大班语言教案《蒲公英》，希望能够帮助到大家。 大班语言教案《蒲公英》1 大班语言蒲公英旅行记 活动目标：

1、知道我们的祖国是中华人民共和国，他在世界的东方，在太平洋的西岸，我们的首都是北京。

2、了解我们的祖国有着世界最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。

3、能大胆的用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。 活动准备：

1、长城、天安门、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。

2、在活动室里准备一幅中国地图。 活。