幼儿园大班社会活动教案及反思三篇,我的书包朋友大班教案

1、幼儿园大班社会活动教案及反思3篇

【 #教案# 导语】在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。 准备了以下内容，供大家参考! 【篇1】幼儿园大班社会活动教案及反思：整理小书包 活动目标：

1、了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包。

2、学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯。

3、清楚讲述自己的做法。

4、发展幼儿的动手能力。

5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备： 每人1个书包、1个小筐内放（幼儿。

2、我的书包朋友大班教案

作为1名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的我的书包朋友大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的书包朋友大班教案1 活动目标：

1、知道要爱惜物品，不浪费、损坏物品。

2、能努力做好力所能及的事，会收拾整理自己的书包。 活动准备： 多媒体课件、彩色笔、书包、幼儿用书。 活动过程：

1、故事欣赏：“书包生气了”。

1、（创设情景）在教室的1角放1个又脏又坏的书包。 师问：这是谁的书包呀？（都说不是自己的） 师说：我们来看看这个书包外观。