幼儿园大班故事教案,幼儿园故事教案

1、幼儿园大班故事教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的幼儿园大班故事教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班故事教案 篇1 活动目标：

1、欣赏故事，感受故事中小蜗牛快乐与悲伤的不同情感。

2、学习用不同的表情、色彩表现快乐与悲伤的情感。

3、尝试运用连环画的形式表现小蜗牛的心情故事。 活动准备：

1、指偶教具蜗牛、小猴、鸭子。

2、范例：小蜗牛找朋友的连环画，准备的音乐。

3、幼儿人手一份画纸，蜡笔。 活动过程： 一、故事导入。

1、教师操作指偶。

2、幼儿园故事教案

作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的幼儿园故事教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园故事教案5篇1 【活动目标】

1、认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。

2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。

3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。 【活动准备】 动画片守株待兔。 【活动过程】 一、认识成语守株待兔。 教师出示画面，引导幼儿猜测后面躲得是什么字?认识株、兔守株待兔是什么意思呢?我们一起来看动画片就知道了! 二、通过动画。

3、幼儿园故事的教案

让幼儿倾听故事内容，并表演故事中的情节，理解故事中的个别词语：安慰、埋怨、手足无措。以下是我精心整理的幼儿园故事的教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园故事的教案篇一 故事《小兔落水后》 活动目标：

1、让幼儿倾听故事内容，并表演故事中的情节，理解故事中的个别词语：安慰、埋怨、手足无措。

2、通过故事，让幼儿知道：“当朋友遇到困难时，千句安慰，万句埋怨，不以伸手拉朋友一把。 活动准备：

1、背景图一张，动物图片：小猴、狐狸、小白兔

2、竹竿一根。

3、字词：安慰、埋怨、。

4、幼儿园故事教案大全

让幼儿知道遇到困难要会动脑筋。学习故事其中的对话。以下是我精心整理的幼儿园故事教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园故事教案篇一 《狮子照哈哈镜》 【活动目标】

1、知道遇到困难要会动脑筋。

2、学习其中的对话。 【活动准备】 如果可能，带小朋友去看一看哈哈镜。 【活动过程】

1、老师请幼儿猜一猜：一只小猫碰到了一头狮子会发生什么事呢?等小朋友猜小猫被吃了以后，老师告诉朋友：狮子是想吃小猫，可是，小猫很会动脑筋，他把狮子吓跑了。小朋友想听这个故事吗?

2、老师讲故事。

3、提问：小猫是怎么把。

5、幼儿园大班《故事编》教案及反思

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园大班《故事编》教案及反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《故事编》教案及反思1 活动目标：

1、用较准确的语言讲述画面的内容;

2、教育幼儿遇事应动脑筋想办法。

3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 活动准备： 汽车模型。 活动过程：

1、引出课题;

2、逐幅图观察、提问、理解、讲述;

3、情景表演; 。

6、幼儿园看图编故事教案《取皮球》

幼儿积极的语言状态是幼儿语言发展的基础，如何激发幼儿讲述的兴趣，与老师的设计、组织有直接的关系。下面是由我为大家整理的“幼儿园看图编故事教案《取皮球》”，欢迎阅读。 幼儿园看图编故事教案《取皮球》 教学目标

1、鼓励幼儿大胆讲述自己编的故事。

2、引导幼儿动脑筋想出取皮球的办法。

3、提醒幼儿在回答问题时说完整话。 教学准备： 图片一张 教学过程

1、出示图片，请幼儿仔细观察（图片的下半部分被白纸遮住，只有几只小动物在图片上）。目的是让幼儿不受图片限制，发散思维，任意想像小动物可能在干什么或干什么去。 （1）请幼儿用完整话说出图片上有谁。 （2。