幼儿园心理健康教案怎么写,幼儿园小班教案

幼儿园心理健康教案怎么写



1、幼儿园心理健康教案怎么写

1、幼儿园小班心理健康教案:高兴和生气的时候 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的1个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,1个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪,高兴是1种积极的情绪,过度的生气是1种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制、调节,会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病,老师应该注意帮助幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪,应付那些与自己的需要和愿望有冲突的情景和场面。使自己生活得像其他小朋友1样开心、快乐。 本活动依据小班幼儿年龄特征:行为明显受情绪支配,。

幼儿园小班教案



2、幼儿园小班教案

在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好1份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家整理的幼儿园小班教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标

1、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。

2、乐意表达自己对故事的理解。 活动准备

1、幻灯片、背景音乐。

2、毛绒玩具小熊(系红领结)1个。

3、照相机。 活动过程

1、导入小朋友,今天老师和你们玩1个变脸的游戏。听到老师说什么表情的时候,小朋友就把这个表情表演出来,看谁反应又快,演的又好。关上小门!

2、激发兴趣,引出主题

1、出示玩具小熊。

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3、幼儿园小班教案

作为1名优秀的教育工作者,常常要写1份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案6篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标:

1、能用看1看,闻1闻,尝1尝等方法辨别不同食品的味道。

2、喜欢观察,大胆表述,乐意与老师同伴交流分享。

3、养成良好的饮食习惯,知道好吃的食物不能多吃。

4、发展幼儿的动手能力。

5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动重难点: 运用多种感官感知食物的不同味道。 正确辨别不同食物的不同味道,并能正确表述。

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4、幼儿园小班教案

作为1名教学工作者,很有必要精心设计1份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园小班教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 培养幼儿积极的情绪,使幼儿体验到活动的快乐。(目标无重点)(应改为:能识别基本的情绪,并能开开心心上幼儿园。) 活动准备: 大镜子、小红花若干,娃娃2个,磁带及录音机。 活动过程: (1)听声音辩别情绪(此标题与该步骤的具体内容不太吻合,既然是辨别情绪,不应该让幼儿只听笑和哭两种声音)

1、教师让幼儿听各种声音。如笑、哭、怒、哀叫等等

2、引导幼儿讨论 (1)人在什么时候会发出这种声音? 。

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5、幼儿园小班教案

作为1名教学工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的幼儿园小班教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.让幼儿知道过新年了,我又长1岁了,应当争取更大的进步。 2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己; 4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动对象: 小班全体幼儿 活动时间: 2。

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6、幼儿园小班教案

作为1位杰出的教职工,通常需要准备好1份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是我精心整理的幼儿园小班教案9篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.用目测的方法观察物体的大小。 2.能用语言清楚的表达这是大的,这是小的。大的…送给大熊,小的…送给小熊。 3.喜欢集体活动,体验集体活动的乐趣。 4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴1起游戏。 5.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 活动准备: 1.大熊、小熊各1只。 2.大小不同的同类物品若干。 3.幼儿操作卡片。 活动过程: 1.导。

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