毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案,幼儿园中班《美丽的蝴蝶》教案

1、毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案1 ◆演唱部分动作建议： A段音乐：幼儿自己想像毛毛虫慢慢爬或者扭动的动作。 B段音乐：随着音乐学蝴蝶飞舞的动作。 ◆游戏玩法建议：

1、A段音乐开始时幼儿双手合十贴在自己的耳朵边扮演沉睡中的毛毛虫，教师逐个点醒毛毛虫，被点醒的毛毛虫随着音乐慢慢的扭动自己的身体。

2、B段音乐随着“叮”的一声，毛毛虫破茧而出蜕变成美丽的蝴蝶飞舞，去找花，去闻一闻花香，采采花蜜。这。

2、幼儿园中班《美丽的蝴蝶》教案

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班《美丽的蝴蝶》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班《美丽的蝴蝶》教案 篇1 活动目标

1、通过看看、说说、画画的不同活动形式，体验绘画的快乐。

2、培养幼儿的均匀涂色和能够运用丰富的色彩大胆创造的能力。

3、通过活动让幼儿简单了解有关蝴蝶的知识，学会对称涂色。 活动准备

1、涂色——蝴蝶

2、油画帮、画稿、教师范画、蝴蝶头饰。 活动过程 一、导入 教师：春天来了，小草换上了绿绿的衣裳，小花穿。

3、幼儿园大班主题教案《美丽的蝴蝶》含反思

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的幼儿园大班主题教案《美丽的蝴蝶》含反思（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班主题教案《美丽的蝴蝶》含反思 篇1 活动目标： 尝试用不同的材料来塑造蝴蝶，表现蝴蝶左右对称的特征，感受蝴蝶的美，体验塑造的快乐。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动重点、难点： 表现蝴蝶左右对称的特征 活动准备：

1、前期经验准备：幼儿已捕捉、收集过蝴蝶；幼儿欣赏过各种蝴蝶的图片。

4、幼儿园小班音乐教案《蝴蝶花》及教学反思

幼儿园小班音乐教案《蝴蝶花》及教学反思 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班音乐教案《蝴蝶花》及教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目的：

1、喜欢参与活动，并能够大胆表现自己的情感，体验春天的美。

2、通过表演，增进师幼之间的良好互动。

3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

5、奥尔夫音乐教案

作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的奥尔夫音乐教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 奥尔夫音乐教案 篇1 教学目标：

1、能够自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。

2、能够较为准确的演唱连续附点节奏，内心节奏感得到强化。

3、学会生活技能拧瓶盖。 教学重难点： 感受音乐作品欢快的情绪、用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪；创编歌词。 教学准备： 空瓶子、松子、歌曲范唱和伴奏。 教学过程： 一、音乐导入： 和幼儿以边唱边跳的形式演绎。

6、中班艺术教案美丽的蝴蝶

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的中班艺术教案美丽的蝴蝶，仅供参考，大家一起来看看吧。 中班艺术教案美丽的蝴蝶1 活动目标：

1、学习边翻图书的基本的方法。了解书的结构，知道看书要从封面开始看起。

2、乐意与同伴安静地欣赏故事，愿意单独回答老师的问题

3、知道同伴间要相亲相爱，互相帮助。 活动准备： 图书、蝴蝶 教育过程与指导： 活动过程：

1、幼儿自己阅读书，注意观察幼儿翻阅书的情况，适当纠正幼儿看书的姿势

2、老师与幼儿一起阅读 。