音乐活动毛毛虫和蝴蝶活动反思

音乐活动毛毛虫和蝴蝶活动反思

1、音乐活动毛毛虫和蝴蝶活动反思

音乐活动毛毛虫和蝴蝶活动反思 教学反思一: 在本次音乐教学活动中,通过“引导幼儿倾听音乐、观看影像资料——理解故事情节——创编身体动作表现角色特征”的步骤引导幼儿跟着音乐的节奏表现“毛毛虫散步——吐丝结茧——变成小蝴蝶飞舞”的故事情节。在活动过程中幼儿能努力倾听音乐的节奏,积极参与故事表演,。

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