幼儿园小班美术教案《糖葫芦》,幼儿园科学领域《串串有》教案及反思

1、幼儿园小班美术教案《糖葫芦》

作为1名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班美术教案《糖葫芦》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班美术教案《糖葫芦》1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的1个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们1团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的，感兴趣的物体形象，来源于幼儿的日常生活，是幼儿所熟知的食物之1，根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题，目的是通过“糖葫芦”这1泥工教学活动，让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能，增强幼儿手的协调性、灵活性，。

2、幼儿园科学领域《串串有》教案及反思

今天，我们班来了很多的客人老师，你们高兴吗？那你们想不想送给他们1份礼物呢？今天，老师就来教你们做糖葫芦，然后把你的 糖葫芦送给客人老师好吗？

2、教师出示3串用泥工做的糖葫芦问：那么看这3串糖葫芦有什么不1样呢？（1串最大、1串大1点、1串最小） 教师出示其中的1串糖葫芦问幼儿，这串糖葫芦的3个果子有什么不1样呢？（哪个最大、哪个最小）？那他们是怎样排队的呢？

3、教师讲解示范 教师出示画有竹签的纸，请1名幼儿帮忙串糖葫芦。请其他幼儿检查看他串的对不对。教师点评，并讲解幼儿操作时的要求。

3、幼儿园美术教案

作为1名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好1份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的幼儿园美术教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园美术教案 篇1

1、 指导思想: 学期我们大4班有36 名小朋友，女生17 名，男生19 名。他们大多来自本县的原有的两个公办幼儿园，大多数幼儿喜欢用绘画的形式表达自己对其他事物的认识。 大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，通过美。

4、《冰糖葫芦》教案

作为1名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的《冰糖葫芦》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《冰糖葫芦》教案 篇1 活泼目标：

1、会大胆的选择颜色进行瓶盖压印，知道在压印时颜料要不多不少。

2、对美术创作活动的兴趣，体会玩色游戏的兴趣。 活动准备：

1、幼儿大张绘画纸。

2、水粉颜料。

3、瓶盖。

4、抹布。 活动过程：

1、请幼儿观察冰糖葫芦。 教师：今天冯老师带来了1个好吃的东西请大家尝1尝，它的名字叫做冰糖葫芦。 教师：冰糖葫芦长的什么样子啊？ 。

5、幼儿园小班美术教案

在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班美术教案 篇1 设计思路： 近阶段我们开展了《动物的花花衣》主题，幼儿对斑点狗、斑马、奶牛、长颈鹿、熊猫等小动物都非常感兴趣，且大部分都有到动物园参观的经验，孩子们能区分这些动物的外观轮廓，但在区分相似皮毛的动物上还有些难度。在教室美术区中我们也创设了相应的环境，创设了动物园的场景，提供相关图片引起孩子们对这些动物的皮毛的关注和兴趣，提供1些剪剪贴贴的材料让孩子们给这些动物“穿”上花花衣，但我发现只有极个别的孩子能清楚明了地。

6、幼儿园小班美术教案

作为1名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1.练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化。 2.体验大面积合作作画的乐趣。 3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4.感受作品的美感。 活动准备 1.为每个幼儿准备1辆玩具汽车。 2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组1张大画纸。 活动过程

1、教师带领幼儿开小汽车。