幼儿园数学活动颜色辨别与集合教案？幼儿园数学活动颜色辨别与集合教案？

1、幼儿园数学活动颜色辨别与集合教案？

【教学内容】学习按颜色分类【教学目标】知道将同一类物品按颜色属性分类【教学重点】强调按物品的颜色属性进行分类【教学难点】不受其它属性(大小/形状/长短等)干扰【教具准备】DVD、魔法城堡，智慧果及篮子、人物图、音乐磁带、海洋球、积木、塑料片等【教学过程】一、导入回忆上节课的VCD内容二、基础认知

1、观看动画片（VCD）到第二关结束

2、老师提问：大力士的第二关是什么？1)老师示范重复第二关内容2)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在活动过程中要注意语言强调颜色的特性：这是红色的，放这个果篮里；这是黄色的，放这个果篮里；这是绿色的，放这个果篮里。三、巩固练习指导小朋友完成同步练习四、游戏与拓展

1、海洋球回家：把小朋友分成3个组，每组N人，每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球，进行分类比赛。

2、操作活动：提供积木/卡片/塑料片等玩具，指导小朋友按颜色进行分类操作。五、总结总结：小朋友今天我们学会了按颜色进行分类，闯过了大力士阿诺的第二关。

2、幼儿园数学活动颜色辨别与集合教案？

【教学内容】学习按颜色分类【教学目标】知道将同一类物品按颜色属性分类【教学重点】强调按物品的颜色属性进行分类【教学难点】不受其它属性(大小/形状/长短等)干扰【教具准备】DVD、魔法城堡，智慧果及篮子、人物图、音乐磁带、海洋球、积木、塑料片等【教学过程】一、导入回忆上节课的VCD内容二、基础认知

1、观看动画片（VCD）到第二关结束

2、老师提问：大力士的第二关是什么？1)老师示范重复第二关内容2)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在活动过程中要注意语言强调颜色的特性：　　这是红色的，放这个果篮里；这是黄色的，放这个果篮里；这是绿色的，放这个果篮里。三、巩固练习指导小朋友完成同步练习四、游戏与拓展

1、海洋球回家：　　把小朋友分成3个组，每组N人，每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球，进行分类比赛。

2、操作活动：提供积木/卡片/塑料片等玩具，指导小朋友按颜色进行分类操作。五、总结总结：小朋友今天我们学会了按颜色进行分类，闯过了大力士阿诺的第二关。

3、（）是将商品集合总体按照一定的标志科学、系统地逐次划分为总类、大类、类别、组别、品目、及至规格、花色等细目的过程。

B。

4、（）是将商品集合总体按照一定的标志科学、系统地逐次划分为总类、大类、类别、组别、品目、及至规格、花色等细目的过程。

B。

5、()是指为了一定目的,选择适当的分类标准,将商品集合总体科学地、系统地逐级划分为门类、大类、中类、小类、品类以至品种、花...

商品分类。