幼儿园小班数学活动《小手比一比》教案,小班数学教案小手比一比

1、幼儿园小班数学活动《小手比一比》教案

教学目标：

1、让幼儿感知并认识数字

1、

2、3。

2、幼儿学会用手指表示数字

1、

2、3。 教学重难点： 感知并认识数字

1、

2、3。 教学准备：

1、卡通数字

1、

2、3。

2、数字

1、

2、3的大卡片以及相应图片。

3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。

4、各色数字

1、

2、3小卡片幼儿人手一套。

5、数字儿歌磁带。

6、自制数字箱三个。 教学方法 游戏法、情景法、练习法，赏识法。 教学过程： （一）导入主题，认识数字

1、

2、3

1、教师组织幼儿一起玩手。

2、小班数学教案小手比一比

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的小班数学教案小手比一比，欢迎阅读与收藏。 小班数学教案小手比一比1 活动设计背景 小班幼儿年龄小，爱玩，好动，好奇心强，注意力容易分散，根据这一特点我采用了愉快的数学方法。一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识，让幼儿学习手口一致的点数，可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础。 活动目标

1、通过游戏操作使幼儿初步感知数字

1、2 、3。

2、让幼儿能用手口一致表示数字

1、

2、3。

3、感受游戏带来的乐趣。

3、幼儿园数学教案比一比

学习用一一对应的方法比较物体数量的多少、学习在标记图上从左右的摆放物体。下面是我分享的幼儿园数学比一比教案的相关教案，老师们快来看看吧! 幼儿园数学比一比教案范文一 比一比谁多谁少 活动目标：

1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。

2、学习在标记图上从左右的摆放物体。

3、养成大声讲述操作的习惯。活动准备：排队标记图，小动物和相匹配的食物图片，瓶子与盖子若干。 活动过程： 一、复习排队标记 小朋友们，这是什么呀?对了，这是排队标记图，排队标记图表示要给小动物或者小物品排队了，应该在哪里排队呢，对，要从红旗后面开始排，排在红线上面，一个。