大班体育跳的游戏教案,大班体育跳的游戏教案
1、大班体育跳的游戏教案
大班体育跳的游戏教案【篇1：大班体育游戏教案】大班体育游戏：小青蛙送快递【活动目标】
1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；
3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。【活动准备】圈、小邮包若干、kt板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】
1、热身运动：捉害虫“今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身体吧“我是1只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸1伸，腿儿蹬1蹬，蹲下，跳起来，吃掉它！”（活动4肢，巩固向上跳的动作。）
2、基本部分
1、跳荷叶：咦，前面有1条小河，河里有许多荷叶（圈），我们1个跟着1个跳过去，试试自己的本领吧！（第1遍游戏）
2、跳田埂总结“刚刚我们1个跟着1个很顺利的跳过了荷叶，现在妈妈还想请你们学1个新的本领呢，这里有1条高高的田埂（矮桥），挡住了我们怎么办？好，我们1起来试1试！
3、送快递总结“妈妈真高兴，为你们感到自豪，你们真能干，跳过了荷叶，又跳过了田埂。还有1个更艰难的任务，等着我们去完成呢，想不想试1试？这个任务就是，请大家做1回邮递员，把信分别送到相应颜色的家里去。介绍材料：（封发邮包）小青蛙们，现在变成了能干的邮递员，出门前妈妈给你们准备了邮包，里面装好了信件。注意喔，送的时候要看清楚信封是什么颜色的，然后把它送到和它1样颜色的房子里（教师示范）看，妈妈手里是什。
2、大班体育跳的游戏教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班体育跳的游戏教案 【篇1：大班体育游戏教案】 大班体育游戏：小青蛙送快递 【活动目标】
1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃；
3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。 【活动准备】 圈、小邮包若干、kt板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】
1、热身运动：捉害虫“今天天气真好，小青蛙们，跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身体吧“我是1只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸1伸，腿儿蹬1蹬，蹲下，跳起来，吃掉它！”（活动4肢，巩固向上跳的动作。）
2、基本部分
1、跳荷叶： 咦，前面有1条小河，河里有许多荷叶（圈），我们1个跟着1个跳过去，试试自己的本领吧！（第1遍游戏）
2、跳田埂 总结“刚刚我们1个跟着1个很顺利的跳过了荷叶，现在妈妈还想请你们学1个新的本领呢，这里有1条高高的田埂（矮桥），挡住了我们怎么办？好，我们1起来试1试！
3、送快递 总结“妈妈真高兴，为你们感到自豪，你们真能干，跳过了荷叶，又跳过了田埂。还有1个更艰难的任务，等着我们去完成呢，想不想试1试？ 这个任务就是，请大家做1回邮递员，把信分别送到相应颜色的家里去。介绍材料：（封发邮包）小青蛙们，现在变成了能干的邮递员，出门前妈妈给你们准备了邮包，里面装好了信件。注意喔，送的时候要看清楚信封是什么颜色的，然后把它送到和它1样颜色的房子里（教师示范）看，妈妈手里是什。
3、大班跳的体育游戏教案
大班跳的体育游戏教案【篇1：幼儿园大班体育教案《看谁跳得高》】幼儿园大班体育教案：《看谁跳得高》1．活动目标1.学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。2.有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。3.懂得爱惜粮食，节约粮食，巩固已学的1—10的数字。2．活动准备1.粮食蔬菜数字昆虫卡片2.小红旗播放器3．活动过程1.小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐1起来做运动吧！2.听音乐跟老师做准备活动，活动筋骨3．导入新知（1）.小朋友认识小白兔吗？它是怎样行走的。（蹦蹦跳跳）多可爱谁还知道哪几种动物是有蹦有跳的。（青蛙袋鼠）很好，小朋友（2）.今天老师和小朋友1起学习双脚并拢跳。有谁知道双脚并拢跳是怎样跳的，“小朋友们，快来看呀，他跳的真像只袋鼠，好棒！”我们请他为大家表演1下，好吗?（充分发挥孩子的想象空间，调动参与活动的积极性）（3）还有谁有不同的玩法？演示后介绍是怎么想到的以及这样跳的方法．（4）.小结：双脚并拢跳，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地式轻轻着地。（原地试跳）(5).那我们来学学兔宝宝和袋鼠宝宝跳好吗？。
4、大班户外体育教案《神奇的彩虹伞》
神奇的彩虹伞集中教育活动｜活动时间｜2016年3月 ｜重点领域｜健康｜活动内容｜户外体育：神奇的彩虹伞｜活动目标｜1.能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣，继续体验探索彩虹伞多种玩法的愉悦感受。｜2.能有序、根据游戏规则进行游戏。｜3.在玩彩虹伞游戏活动中体耐力有所初步提高，进1步增强团队协作能力。｜活动重点｜在彩虹伞多样玩法的游戏中，进1步发展幼儿动作的协调性与灵活性。｜活动难点｜在玩游戏的各环节，初步认识到团结合作的重要性，能大胆探索、体验彩虹伞神奇的玩儿法。｜活动准备｜音响、音乐、彩虹伞、小布球、圆球｜活动过程｜
1、 开始部分。｜1.热身操，跟着老师的口令1起做动作。小手小手拍1拍，我的小手举起来；小手小手拍1拍，我的小手放下来；小手小手拍1拍，我的小手转起来；小手小手拍1拍，我的小手藏起来；小手小手拍1拍，我的小手捏起来；膝盖膝盖弯1弯，我的膝盖转起来，膝盖膝盖弯1弯，我的膝盖放下来；屁股屁股扭1扭，我的屁股翘起来，屁股屁股扭1扭，我的屁股坐下来；小脚小脚靠1靠，我的小脚踏起来；小脚小脚靠1靠，我的小脚跑起来；小脚小脚靠1靠，我的小脚跳起来，跳起来。｜2.玩放鞭炮的游戏。｜
2、基本部分 ｜1.情景引入，今天老师又给大家带来了1个很好玩的好朋友，我们今天要和它1起玩游戏。｜2.游戏《旋转彩虹伞》：让幼儿站在彩虹色伞旁边，手拿着彩虹伞慢慢转起来（这是大拇哥，这。
5、大班彩虹伞游戏教案？
活动过程：（1）教师带领幼儿到活动室，听教师口令1起做热身运动。摇摇头，跳1跳；耸耸肩，跳1跳；弯弯腰，跳1跳；蹲1蹲，跳1跳；扭1扭，跳1跳；转1转，跳1跳。（2）谈话导入：今天老师给你们带来了1个礼物，你们看，它是什么?(彩虹伞铺在活动室地上)它的名字叫彩虹伞，今天我们就要和彩虹伞1起做游戏。（3）基本部分：游戏1：找颜色1. 教师交代游戏名称，引导幼儿观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备。2. 讲解并示范游戏玩法：请幼儿自由坐在彩虹伞上，听到铃声后快速地爬，边爬边说儿歌，铃声1停，就找到相应的颜色坐下来。3. 教师强调游戏注意事项：小朋友在爬的时候不要碰撞。游戏2：下大雨1.教师交代游戏名称，并将幼儿分成男女两组，轮流进行游戏。2.教师讲解并示范游戏玩法：老师和1组幼儿抓住彩虹伞的边缘，边转边说儿歌，儿歌说完后，教师说：“下大雨啦！大家赶快躲到伞下面。”师幼1起撑起伞，另1组幼儿快速爬到伞下面，立刻放下伞，听到教师说：“雨停了，大家赶快出来吧！”就撑起伞幼儿快速爬出来。（4）结束部分：教师将彩虹伞撑成山洞状，幼儿从山洞爬过来，随音乐做放松运动，并自由交谈，分享游戏带来的快乐。附儿歌 ：《彩虹伞》彩虹伞，像转盘， 彩虹伞，像朵花，大家1起玩转盘， 彩虹伞上爬呀爬，你也转，我也转， 铃声1停找颜色，我们齐心转转转。找到红色坐下来。
6、幼儿园大班体育教案：玩球游戏
作为1名老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿园大班体育教案：玩球游戏，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班体育教案：玩球游戏1 活动目标：
1、进1步学习排球，正确掌握排球的基本动作。
2、通过看示范听讲解，学习互相抛球接球的方法。
3、在游戏中遇到问题，愿意与同伴相互商量。 活动准备：
1、音乐磁带：碰1碰。
2、幼儿人手1个大皮球。 活动过程：
1、准备活动——快快走，慢慢走。
1、幼儿人手1个大皮球站在大圆圈上，听教师的口令，边念儿歌边做各种动作，通过变换中间的两句内容“举起手，快快走！”“抱抱球，慢慢走！”或“停下来，我不走。”而改变自己的动作，这样反复进行。
2、游戏活动——好玩的球
1、拍球 教师示范讲解正确的拍球方法。两脚开立，双手持球的下部，将球往身体前上方抛出，当球落地后再从地上反弹起来时，即用单手将球压（拍）下。开始练习时，可以抛1下，拍1下，掌握球性后可以逐渐增加排的次数 幼儿4散找空地方进行拍球练习活动，教师巡回指导幼儿进行拍球练习。
2、抛接球。 幼儿围成打圆圈，教师站在圆的中心。示范、讲解抛接球的要领，并分别将球抛给幼儿，幼儿再将球抛给教师，如此进行抛接球练习。 男女幼儿分两组进行抛接球比赛，看谁接的多。
3、放松活动。 幼儿4散站在场地周围，教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。教师发出：手碰手，脚碰脚，肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等，幼儿与同伴进行表演和交往。 幼儿园大班体育教案：玩球游戏2 活动目标：
1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。
2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。
3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
5、培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 活动准备： 皮球若干、背景音乐 活动过程：
1、导入，活动身体
1、听信号进行队列练习
2、热身运动：球操
2、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。 第1次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球的方法，教师随机指导。并相互交流与学习。 第2次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出抛接球。
3、难点练习，重点指导抛接球的动作技能。
1、师幼互动，讲解示范抛接球的动作要领。
2、幼儿两两结对练习抛接球，教师观察与指导。
3、两两演示与交流，共同解决抛接球问题。
4、幼儿再次分散练习抛接球：鼓励幼儿挑战自我（如不同距离的尝试等）
4、游戏：玩球比赛
1、老师讲解游戏规则
2、幼儿示范游戏玩法
3、提出游戏要求幼儿游戏，教师在游戏的基础上提出新的要求
5、放松活动
1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习
2、整理好皮球，幼儿跟着教师回教室 教学反思
1、 这节玩皮球的活动课，孩子们活动热情很高，加上我班的`孩子特别多（68人），现场都差点不受我控制了。想到孩子们年龄小，这节活动课我准备的合作传球都基本没什么难度，孩子们都掌握的很好，有些掉球的小朋友在我强调了之后就没有再掉球了。不过，孩子们的聪明、想象力令我异常欣喜，在自主玩球环节，他们玩出了很多花样，令我惭愧。如果重新上这节课，我想在合作传球环节增加点难度及趣味性，促进孩子们多方面的发展。
2、 这次活动还应该在安全意识上多强调，因为在活动中有小朋友在自主玩时转身时撞到了人，还有调皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活动前要先强调。 幼儿园大班体育教案：玩球游戏3 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 学会和同伴共享空间。 活动准备： 皮球和幼儿人数相同。 地面上的直线4条。 椅子4把。 活动过程： 开始部分： --自由玩球：每个人找空地方自己拍球，看看谁的方法多。 基本部分： --幼儿示范自己拍球的方法。 教师总结：
1、行进间拍球：1边走1边拍球，尽量从起点沿着直线走到终点。
2、左右手拍球：双手轮流拍球。
3、绕障碍拍球：把椅子放在场地中间，绕着椅子拍球。 --幼儿交换玩法，尝试不同的拍球方法。 每个小朋友都要试试这3种玩法，鼓励幼儿数1数自己1共能拍球多少下？ --鼓励幼儿分别尝试3种拍球的方法。 --分组练习。 先引导幼儿观察场地布置，知道地面上有4条直线，有4张椅子，还有空地方留给大家练习左右手交替拍球，再鼓励幼儿选择自己喜欢的拍球方法拍球。 --）换组练习，教师随机指导。 结束部分： 游戏：打野鸭子。 全体幼儿在场地上4散走动，教师抛球，碰到的孩子到旁边休息。
