小三音乐教学计划7篇,小学一年级音乐教学设计范文3篇

1、小3音乐教学计划7篇

小3音乐教学计划篇1

1、教材分析：

根据学生的心理、生理特征，注重欺负、培养学生的音乐感知能力、表现能力、创造能力，教材结构进行了设计，更换了1些曲目，注重了地方音乐作品的充实，但作品缺乏童趣，没有注重学生兴趣。

2、学生情况分析：

学生的好奇心很强，学习兴趣很高，对不同的音乐体裁和风格都有初步的了解。

3、教学指导思想：

以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重学生个性发展，重视学生音乐实践和音乐创造，提倡多元文化和学科综合。

4、本期教学任务：

按单元编排教材内容，共有8单元，内容包括唱歌、听音乐、音乐活动、音乐创作等。

5、教学措施：

1、加强教育教学理论学习，把课程改革精神落实。

2、小学1年级音乐教学设计范文3篇

【 #1年级# 导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。1般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。以下是 整理的《小学1年级音乐教学设计范文3篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇1】小学1年级音乐教学设计范文

1、教材分析

本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。

1年级上册共。

3、幼儿园大班语言教案《我家门前有条河》

教学目标

1. 能用均匀的、较稳定的速度数数，并按照节奏朗读儿歌。

2. 在书上儿歌中加入标记的地方按要求演奏打击乐器：3角铁、响板、碰钟、沙锤，并加入表演的动作。

3. 在小组合作的活动中选择1个角色参加表演，并学会与他人愉快合作。

4. 能为熟悉的儿歌创编新的表演方式。

教学重、难点

1. 在《我家门前有条河》的活动中，激发学生兴趣，培养合作意识。

2. 能为熟悉的儿歌创编新的表演方式。

教材分析

这是1个音乐实践活动课的内容，目的是为了培养学生的节奏感和与他人合作的能力，训练内心节奏稳定感和准确演奏与表演的能力。

教学过程（1份供任课教师参考的完整教案）

1、学习儿歌《我家门前有条河》

1. 学读儿歌。

师：今天这节音乐课，老师要和小朋友1起。

4、小学1年级音乐教案：5十6朵花

[教学目标]：

1、通过本节课教学，使学生知道土家族民歌，会唱这首歌。

2、运用《乃呦乃》引起学生兴趣，通过看课件、用碗、盘子、茶杯，为歌曲伴奏、游戏、表演、小组合作达到学生会唱这首歌。

3、通过听、看、唱、演，让学生明白土家族有自己的歌，从而培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。

[教学重点]：唱会5十6朵花>这首歌。

[教学难点]：边演唱边用打击乐器作4分音符的伴奏。

[教具准备]：《乃呦乃》光盘、1段录像（课件）、碗、盘子、茶杯、皮筋和小药盒，漂亮的贴画（用于奖励）。

[教学流程设计]：

1、组织教学 快乐有序

学生听音乐《乃呦乃》进入教室。

2、创设。