寒假我们的节日社会实践论文,什么是六灾一渗透
1、寒假我们的节日社会实践论文
前川3小“我们的节日”寒假社会实践活动方案 （2013-2014学年度第1学期）
1、指导思想： 全面贯彻落实素质教育方针和武汉市《创新素质实践行活动方案》，坚持育人为本、德育为先、实践为重，我校将在寒假期间组织学生开展以“我们的节日”为重点的系列社会实践活动，在“安全、自愿、就近、便捷”的原则下，将集体活动与个人意愿有机结合，了解中华民族的传统文化，培养我校学生的文明礼仪、社会责任、创新精神和实践能力，并度过1个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，为新学期学习、生活奠定良好基础。
2、活动主题——我们的节日——春节和元宵节
3、活动时间：2014年1月20日至2 月17日
4、活动内容及形式： 1. “我们的爱心”主题实践活动。号召学生在假期中主动参与以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点的志愿服务活动。 2. “我们的节日——春节和元宵节”主题手抄报活动。抓住春节和元宵节的契机，开展“我为家里写春联”、剪贴窗花、制作中国结、我的节日小报等富有生活情趣的民俗活动，活动中每个学生可根据自身兴趣与家人共同创作，并装饰生活场所。以此引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。（开学后将自己创作的优秀作品上交学校评选，筛选出的优秀作品将在校内集中展示。3至4年级窗花、中国结和春联，5至6年级节日小报和春联。） 3. “亲近母语 阅读经典” 假期读书活动。为了巩固和深化“20+20”亲近母语行动、“阅读伴我成长”活动阶段性成果，在假期将开展“亲近母语 阅读经典” 假期读书活动，鼓励学生利用寒假多读有益的课外书籍、多写读后感，让学生在知识中体味人文传统。 4. “安全伴我度假期”安全教育活动。利用假期前的国旗下讲话、主题班会、散学典礼和致家长信这4个环节，分别对学生和家长开展安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防 1/2页 骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。 5. “寒假网上行”网络实践活动。发挥我校网络资源和家庭网络资源优势，做好寒假计算机教室免费开放工作（具体时间学校另行通知）。激发学生上网兴趣，同时提供更加安全、健康和有益的网络资源，真正让学生玩有所乐、学有所获。
5、活动要求：
1、加强领导 要把寒假活动作为1项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要积极主动与上级领导联系，在活动中营造良好的活动环境，确保活动落在实处，取得实效。
2、精心组织 寒假期间，各班各组要做好组织工作。活动时间要充足，并将实践活动作为学生假期作业内容之1来安排，开学时进行评比，对于优秀作品进行表彰且有1定的物质奖励，并上报区教育局参加上1级作品评比。
3、 细心指导 每位教师要积极参与，引导学生体验实践过程，感悟实践真知。
4、 健全考评制度 各年级组、教学班要将参加本次活动的表现作为评价学生的1项重要内容。寒假结束后，先在班内进行总结、展示、交流、评比，优秀作品上报学校评比，学校将大力表彰社会实践优秀成果。
5、 确保活动安全 各班要建立学生寒假活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自我保护教育，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全。
6、评比方法： 新学期开学后，各班评出3-5幅(篇)优秀作品，由学校评奖并集中展示。
2、什么是6灾1渗透
6灾1渗透安全教育教案 教学内容：6灾1渗透——火灾、水灾、路灾、人为灾、山体滑 坡、食物中毒的和反邪教，掌握这些安全知识和自救方法。 教学目的：
1、使学生了解1些安全常识和防范措施，提高安全意识。
2、懂得珍惜生命，注意安全。 教学过程：
1、理解6灾1渗透：防火灾、防水灾、防路灾、防人灾、防山 灾、防食灾。相信科学，反对邪教。
2、路灾
1、安全走路
2、不吊车 不玩车
3、文明乘车
4、安全过铁路道口
5、学骑自行车
7、禁止走高速公路和铁路
3、消防安全知识 （1）、燃烧必须具备3个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。 常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。 （2）、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、 用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。 (3)学校及公共场所防火 （4）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。 （5）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不 要在现场存放。 （6）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。 （7）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场 所，或乘坐公共交通工具。
4、山林防火 （1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火 种进山，更不准在山林地区吸烟。 （2）学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活 动。
5、家庭防火 （1）安全使用炉火： 1是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木 门窗等，至少相隔 0.2 米以上。2是炉体周围应有防护或离开可燃物 0.5 米以上。3是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最 好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。 4是生火时千万 不要用汽油、柴油和洒精等引火。 （2）安全使用液化石油气
6、灭火基本知识 （1）隔离法：这是1种消除可燃物的方法。 （2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量， 使火源得不到足够的氧气而熄灭。 （3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的 温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火 源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。 （4）抑制法。 报警 1旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组 织人员扑救。 扑救时要先救人后救物， 先重点后1般， 先断电后救火， 并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时1般就地取材，如用水、 砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学 生参加山林火灾的扑救工作。 同时要加强不准中小学生参加扑救森林 火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应 及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
7、注意溺水事故的发生
8、雨季快到了，要预防山体滑坡带来的伤害。
9、注意孩子的饮食，预防食物中的。 十、相信科学，破除迷信，禁止参加任何邪教活动。
3、小学安全教育计划
安全 教育 是学校工作中的1项重要资料，党和政府历来都十分重视学生的安全工作，要求对学生进行经常性的教育。下面我给大家带来小学安全教育计划，希望大家喜欢! 小学安全教育计划篇1 安全教育是学校工作中的1项重要资料，党和政府历来都十分重视学生的安全工作，要求对学生进行经常性的教育，结合我校实际，制定安全教育工作如下：
1、防止入“3厅”教育 教导处已制定“杜绝学生入3厅行动方案”，并成立了领导小组，将采取普查与抽查相结合的方式专门督促，将利用班团晨会时间及校园广播，从正面反面进行教育，坚决不允许有1个迷恋游戏厅。
2、交通安全教育 车患猛于虎，本期将在日常教育中始终把交通安全放在重要位置，利用各种 渠道 向学生传输 交通 安全知识 ，定于在10月份进行交通安全知识讲座，使之以切身安全去维护整体交通安全。
3、用火用电安全 利用宣传板， 黑板报 等手段进行用火、用电安全教育，坚决杜绝学生在校内用火，禁止学生出入变压器附近，班级电源将由电工统1管理，无人闭闸。
4、节假日安全教育 节假日，尤期暑期前，向学生做1次 报告 ，不允在郊游中野浴。
5、校舍安全教育 学校已成立了校舍安全检查领导小组，将定期对教室的天棚，墙壁及 其它 建筑物检查，并随时抽查，以确保学生安全，同时召开学生会议，不许学生去危墙附近。
6、饮食卫生安全教育 分两步进行：先进行宣传，透过各种途径向学生宣传食品卫生知识，杜绝学生用校外“野餐”。另1方应对学校食堂的卫生进行抽查，督促食堂管理员对餐具进行1周1消毒，保证不卖变质食品，使病不从口入，取缔小商贩在校园周边的活动。
7、体育活动安全 上学期第1节室外课前，召开体育组会议，检查体育器材是否存在隐患，课中具有危险性的动作坚决不做，以免发生意外。
8、劳动安全教育 劳动是农村中学进行劳动教育的务必项目，本学期劳动中务必把安全放在首位，劳动前必讲，劳动指导中必说，劳动结束后必查，要保证每次劳动都能圆满完成。 小学安全教育计划篇2
1、指导思想 以党和国家教育方针和各级主管部门安全指示为指导，本着“安全第1，健康第1”的宗旨，切实维护学生的利益，保障学生生命和财产安全，让学生有1个安全、和谐的学习、生活环境，特制定本计划。
2、基本情况分析 学校现状：我校共有3排教室，均为新建教学场所基本安全隐患较小。 学生情况：大部分学生安全防范意识较薄弱，缺乏起码的安全常识，加上正处于少年时期，好动、好奇等心理集于1身，很容易导致安全事故的发生，甚至酿成悲剧。
3、安全目标 通过安全知识的学习和了解，使学生了解相关安全常识，掌握1定的安全防范 措施 和技能。
4、具体措施
1、上好安全知识课。 充分利用各种时间，向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关安全知识，是学生对安全知识有更多的了解，认识到安全的重要性和紧迫性。
2、开展好安全知识竞赛活动。 在本学期要开展好几次安全知识竞赛活动(具体时间另定)，加深学生对安全知识的认识和了解。达到熟记于心。
3、组织1次“安全伴我行”主题演讲活动。
4、签定安全责任状。 在开学初，学校与学生家长签定了安全协议，为了增强学生的安全意识，班级与学生个人需要签定安全责任状，明确安全责任，是学生树立责任意识，增强其责任感。
5、定期检查学生学习、生活环境，及时排除安全隐患。
6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看安全知识讲座。
7、开展家长座谈会，与家长共同管理好学生。 总之，在本学期中，我班要想尽1切办法，采用1切措施，保障学生学习、生活中的安全，杜绝1切安全事故的发生，使学生真正学得安全、学得放心。 小学安全教育计划篇3
1、对学生的教育 (1)教育目标 主要是让孩子初步树立“安全第1”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险 方法 ，初步具备分辨安全与危险的能力。 (2)教育内容 (1)以人为本，“安全第1”的意识教育。 (2)交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。 (3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。 (4)食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买0食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。 (5)简单的 体育运动 安全知识教育。 (6)防地震及它自然灾害的安全教育。 (7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。 (8)饮水卫生知识。 (9)预防常见病和传染病的基本知识。 (10)纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。
2、对班主任及其他教职员工的培训 (1)教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第1”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 (2)教育内容 (1)责任意识教育。校长是安全工作第1责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。 (2)法制意识教育。 (3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。 (4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。 (5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。 (6)保护学生在劳动、体育、竞赛、 军训 时人身安全的知识教育。 (7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。 (8)爱护学生、关心学生的师德教育。 (9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。
3、实施途径 在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、 保险 等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：
1、安全教育日(每年3月份最后1个星期1)。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。
2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办 作文 、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。
3、学科教学和校园 文化 渗透教育。
4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训，提高安全知识和技能教育。 小学安全教育计划篇4 师生要牢固树立“珍爱生命，安全第1，责任重于泰山”的意识，对学生加强安全教育，准备好几方面工作：
1、在学校的要求下日常教育
1、在班级的日常安全教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种 规章制度 ，加大这些规章制度的宣传力度。
2、饮食卫生安全教育，不在地摊上买吃0食，不吃过期的不合格的食品。
3、交通安全教育，遵守交通规则。
4、自我保护安全教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。
5、卫生安全教育，注意个人卫生，环境卫生，1旦得了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。
6、不同时期内的安全教育，如夏季的防雷电教育，不到水库里 游泳 ;
7、对学生进行有关地震、火灾等方 面相 关知识的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。
8、利用班会了解预防1些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
9、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会1些安全常识，学会1些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 1
0、学会1些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 1
1、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
2、对学生进行思想品德教育。
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、教育学生要团结友爱，互相帮助。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
3、关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
4、加强与家庭场区的合作
1、建立学校家庭互访制度。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将1些孩子的表现通知家长，共同商量对策。 小学安全教育计划篇5
1、指导思想 围绕党的精神，全面贯彻落实科学发展观，进1步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，根据县教育局《关于切实做好20__年中小学幼儿园安全工作的意见》精神，全面提高校园安全管理效能，坚持以“预防为主、防治结合”为原则，全面提高校园安全管理工作水平，消除校园安全隐患，为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故，创建安全文明的育人环境而努力。
2、工作目标 1.组织学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，全面提高全体教职员工的安全意识，提高校园安全管理工作水平，从思想上真正认识安全工作的重要性，确保全年校园无安全责任事故发生，办人民满意的教育。 2.完善学校安全管理组织网络，充分发挥学校安全管理职能部门的作用，提高安全管理人员的工作效能，规范校园安防管理工作，进1步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。 3.加强学校的安全检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系，切实维护学校正常的教育教学秩序，积极营造和谐的教育教学环境，确保校园安全和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。 4.继续扎实推进安全教育工作。加强安全基础设施建设，进1步完善学校人防、技防、设施防安全保障体系，学校安全基础设施设备建设进1步得到完善，以“平安校园”的创建要求，严格做好安全管理工作，规范安全保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。 5.加大安全宣传教育的力度，使安全教育深入师生，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
3、工作措施 1.规范管理，提高认识，进1步健全各项安全制度。采取有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校园安全责任体系建设。进1步落实校园安全责任制，使安全工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参与的安全防范体系。进1步建立和完善各项安全管理制度，完善学校应急处置预案、安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制等制度，规范安全台帐建设。严格按照上级部门文件的要求，落实责任，强化考核。强化安全检查，建立安全隐患矛盾排查制度，切实消除各类安全隐患，对由于责任制不落实，整改不到位造成安全事故的，追究相关责任人的责任。继续加强安全考核力度，提高教职员工的安全思想意识。 2.及时上报校园安全信息，建立健全校园各类安全应急预案。继续落实校园安全信息报送和校外活动审批制度，确保师生活动和校园安全。 3.加强校舍维修和监管工作和每月安全月检查。认真对照国家有关的建设标准，建立定期检查，确保校舍的楼梯、走廊、通道的设施达到安全要求。建立和完善校舍、教学设施、设备安全检查制度，对校舍、设施、设备、消防、用电、饮食卫生、周边环境、学校交通等定期检查，发现隐患及时整改，保证校内师生活动场所和器械的安全。各类消防设备设施每半年维修保养1次;学校体育器械等坚持每学期期初、期末各检查1次。每次检查后做好记载，对存在的问题及时进行整改。 4.落实措施，进1步加强学校消防安全管理。加大对学校设施、危险品管理、消防“3合1”场所的专项监管力度，经常开展防火安全检查，及时消除火灾隐患，在规定的场所配齐配足消防器材，并保证器材规格正确，性能良好。同时也要加强对有关人员的操作培训，经常组织开展消防安全教育，定期组织师生开展消防、疏散等演练活动。结合消防宣传周等活动开展师生的消防知识培训，确保消防器械使用的正确熟练，同时也要保证楼梯等安全疏散通道的畅通，有疏散指示标志，安排专人负责，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。定期检查用电线路及设备，确保校园用电安全。 5.切实加强饮食饮水卫生管理,通过宣传教育，提高学生饮食饮水安全的自我防范意识。要求学生不吃0食，不吃无生产日期和保质期的食品。加强对学校食堂的管理，督促从业人员加强日常管理，克服不良卫生习惯，切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。学生不得到校外摊点购买食品，更不能将“3无”及不符合食品卫生标准的食品带入校园，严防食物中毒等事故的发生。继续加强从业人员培训和食品卫生管理，进1步扩大学校从业人员和师生安全知识知晓率。 6.健全学校安防体系，积极创建“平安校园”。学校在现有技防基础上，进1步加强安全设备设施投入，新的1年将进1步健全完善警务室的各项规章制度，规范保安值班、校园巡查制度，充分发挥校园警务室的作用，严防各种外来的滋扰侵害。通过加强校园治安巡查和校园周边治安联防，为学校创设1个更加良好的周边环境，努力构建平安校园。 7.利用各种阵地，加强安全教育活动，健全学生的心理品质。深入开展学生安全教育活动，认真开展相关的专题教育，要坚持安全教育与教育教学相结合的原则，充分利用现有的宣传资料，多渠道、多形式地开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动，使学生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力。同时充分发挥法制副校长的作用，积极开展法制宣传教育活动，提高青少年学生的法制观念，大力开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理品质。经常深入学生中间，了解学生的学习生活情况及思想动态，对学生尤其是有心理障碍的学生进行跟踪教育，并及时进行心理辅导，教会学生与人交往，以避免校园暴力、伤害事件的发生。 8.加强检查力度，提高学校安全管理水平。加强学校安全工作的检查，扎实开展校园安全常规和校园安全、交通、消防、食品卫生、校舍等检查，做到排查在前、发现在前，对发现的安全隐患及时提出整改意见，切实消除校园安全隐患。 小学安全教育计划相关 文章 ： ★ 2020小学安全教育的工作计划 ★ 小学学校安全教育计划 ★ 2020的小学安全工作计划 ★ 2020小学安全工作计划5篇 ★ 2020的小学安全工作计划5篇 ★ 小学安全教育计划合集5篇大全 ★ 小学安全教育计划范文 ★ 小学安全工作计划2020年 ★ 学校安全教育工作计划 ★ 小学安全教育计划书。
4、关于中学生寒假“3带3远离”的文章或资料
快乐的寒假生活即将开始，为了让学生过1个安全、健康、有意义的假期生活，学校提出的《健康寒假和谐行动》的活动方案，为了让学生进1步培养和提高自己的思想道德素质保障学生假期安全。市育才学校围绕“健康寒假和谐行动”开展了“3带”“3远离”活动。 “3带”:1是带法回家，把所学的法律知识带回家，让家人、亲戚、朋友和自己1起学法、懂法、守法;2是带文明回家，把校园的文明礼仪带回家，用自己的实际行动传扬文明;3是带科学回家，把所掌握的科学知识带回家，引导家人、亲戚、朋友不参与封建迷信活动。 “3远离”:1是远离游戏厅、网吧等场所;2是远离迪吧、KTV等成年人的娱乐场所;3是远离吸烟、喝酒、燃放烟花爆竹、无证驾驶机动车等不健康、不安全行为。 各小学: 社会实践活动是加强和改进青少年学生思想道德建设的重要途径,是当前中小学生的必修课程之1，也是深受学生喜爱和社会关注的教育形式之1。近年来，出于安全的考虑对学生的社会实践活动采取了限制性措施，对孩子们的成长极为不利，同时也引起了不少学生、家长和社会的关注,受到了各级领导的重视。寒假期间，正是对青少年学生进行思想政治教育的有利时机，是中小学生走进社区、走向社会的1个重要时段。在此期间组织开展德育实践活动是落实中央2004年8号文件、切实加强和改进未成年人思想道德建设的需要，这将有利于进1步培养和提高中小学生的思想道德素质，促进青少年学生全面发展，引导他们认识社会、了解社会，从小事、身边事做起，为推进家庭和谐、社区和谐尽点心、出点力，激发他们为“打造文明晋江、构建和谐社会”而努力学习、奋发成才。根据《中共晋江市委教育工委 晋江市教育局关于组织开展“健康寒假 和谐行动”德育实践活动的通知》(晋教德〔2007〕3号)的文件要求，经研究，灵源街道教育办决定在今年寒假组织开展“健康寒假，和谐行动”德育实践活动。现将有关事项通知如下:
1、活动内容 (1)开展“4个1”活动 各学校要根据不同年龄段学生的特点，精心策划、认真组织学生开展寒假社会实践和社区服务活动。 1是开展1次晋江“十5”建设成就宣讲活动。组织学生走进社区，向父老乡亲宣传我市“十5”建设成就以及“十15”发展目标，让他们感知晋江经济社会发展的巨大潜力和强劲动力，坚定父老乡亲对我市“迈向现代化，实现大跨越”的信心，同时激发学生为建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村多作贡献的热情。 2是开展1次社区志愿服务活动。要求学生立足所在社区，开展敬老爱幼、助残帮困、清洁环境、公益宣传等各种形式的志愿服务活动。 3是开展1项家庭感恩活动。要求学生自行安排1项家庭感恩行动，如为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务等，表达自己对父母、长辈的感恩之情。 4是写1篇关于寒假生活的文章或调查报告。要求学生在寒假期间仔细观察、亲身体验身边的人和事，发动他们开展创作活动，抒写体验，畅谈感受。 (2)开展“3带”、“3远离”活动 各学校要利用闭校式或者期末学生集会要求青少年学生做到“3带”、“3远离”。 “3带”:1是带法回家，把所学的法律知识带回家，让家人、亲戚、朋友和自己1起学法、懂法、守法;2是带文明回家，把校园的文明礼仪带回家，用自己的实际行动传扬文明;3是带科学回家，把所掌握的科学知识带回家，引导家人、亲戚、朋友不参与封建迷信活动。 “3远离”:1是远离游戏厅、网吧等场所;2是远离迪吧、KTV等成年人娱乐场所;3是远离吸烟、喝酒、燃放烟花爆竹、无证驾驶机动车等不健康、不安全行为。
2、活动原则 各学校在组织中小学生开展“4个1”社会实践和社区服务活动要注意把握以下原则: 就近就便原则。要立足于学生所在社区，便于学生广泛参与。 分散与集中相结合原则。学生可以个人分散活动，可以就近自由组合活动，也可以由学校统1组织1些集中性的重点活动。 力所能及原则。活动的设计和安排要以学生可以做到为前提，不能成为学生的负担。 保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障措施，确保安全。
3、工作要求 1要高度重视，加强领导。各学校要把组织开展“健康寒假，和谐行动”德育实践活动作为近期的1项重点工作摆上日程，制定方案，尽早部署，确保活动顺利实施。制定的方案须于1月22日前报送教育办。 2要精心组织，务求实效。各学校要把“4个1”社会实践和社区服务活动在放假前布置给每1位学生，并就开展好这项活动向学生提出具体要求，切实做好动员工作。学生参加活动的情况要记入社会实践活动登记表(学生成长记录袋)。 要加强对学生的安全教育，加强学生的安全意识和自我保护、自我防范意识，要根据学生的年龄特征，安排适合于他们的实践活动;要因地制宜，因时、因人制宜，确保活动过程中学生的安全。 3要突出重点，以点促面。各学校要围绕“4个1”，结合本校实际，突出活动主题，设计和开展1些集中性、示范性的重点活动，吸引带动学生广泛参与。 4要加强宣传，营造氛围。各学校要积极做好活动的宣传工作，通过向晋江教育信息网、晋江德育信息网投稿及灵源教育信息网，及时报道活动的开展情况和学生的体会、感受。在新学期开学后要专门组织1次班会或队会让学生交流活动经历和体会，要通过墙报、黑板报、校报、校园广播站、校园网等多种方式，展示本校学生参与活动的情况，使更多的学生受到教育。
5、寒假我们的节日社会实践论文
前川3小“我们的节日”寒假社会实践活动方案 （2013-2014学年度第1学期）
1、指导思想： 全面贯彻落实素质教育方针和武汉市《创新素质实践行活动方案》，坚持育人为本、德育为先、实践为重，我校将在寒假期间组织学生开展以“我们的节日”为重点的系列社会实践活动，在“安全、自愿、就近、便捷”的原则下，将集体活动与个人意愿有机结合，了解中华民族的传统文化，培养我校学生的文明礼仪、社会责任、创新精神和实践能力，并度过1个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，为新学期学习、生活奠定良好基础。
2、活动主题——我们的节日——春节和元宵节
3、活动时间：2014年1月20日至2 月17日
4、活动内容及形式： 1. “我们的爱心”主题实践活动。号召学生在假期中主动参与以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点的志愿服务活动。 2. “我们的节日——春节和元宵节”主题手抄报活动。抓住春节和元宵节的契机，开展“我为家里写春联”、剪贴窗花、制作中国结、我的节日小报等富有生活情趣的民俗活动，活动中每个学生可根据自身兴趣与家人共同创作，并装饰生活场所。以此引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。（开学后将自己创作的优秀作品上交学校评选，筛选出的优秀作品将在校内集中展示。3至4年级窗花、中国结和春联，5至6年级节日小报和春联。） 3. “亲近母语 阅读经典” 假期读书活动。为了巩固和深化“20+20”亲近母语行动、“阅读伴我成长”活动阶段性成果，在假期将开展“亲近母语 阅读经典” 假期读书活动，鼓励学生利用寒假多读有益的课外书籍、多写读后感，让学生在知识中体味人文传统。 4. “安全伴我度假期”安全教育活动。利用假期前的国旗下讲话、主题班会、散学典礼和致家长信这4个环节，分别对学生和家长开展安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防 1/2页 骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。 5. “寒假网上行”网络实践活动。发挥我校网络资源和家庭网络资源优势，做好寒假计算机教室免费开放工作（具体时间学校另行通知）。激发学生上网兴趣，同时提供更加安全、健康和有益的网络资源，真正让学生玩有所乐、学有所获。
5、活动要求：
1、加强领导 要把寒假活动作为1项事关全面推进素质教育、事关我校学生健康成长的大事来抓落实。各活动小组要积极主动与上级领导联系，在活动中营造良好的活动环境，确保活动落在实处，取得实效。
2、精心组织 寒假期间，各班各组要做好组织工作。活动时间要充足，并将实践活动作为学生假期作业内容之1来安排，开学时进行评比，对于优秀作品进行表彰且有1定的物质奖励，并上报区教育局参加上1级作品评比。
3、 细心指导 每位教师要积极参与，引导学生体验实践过程，感悟实践真知。
4、 健全考评制度 各年级组、教学班要将参加本次活动的表现作为评价学生的1项重要内容。寒假结束后，先在班内进行总结、展示、交流、评比，优秀作品上报学校评比，学校将大力表彰社会实践优秀成果。
5、 确保活动安全 各班要建立学生寒假活动安全工作责任制。加强学生的安全教育和自我保护教育，防止意外事故发生，确保活动期间学生的安全。
6、评比方法： 新学期开学后，各班评出3-5幅(篇)优秀作品，由学校评奖并集中展示。
6、森林防火安全主题班会的教案
森林防火安全主题班会的教案模板 在日常的学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕1定主题而举行的班级成员会议。敲定1个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是我整理的森林防火安全主题班会的教案模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 森林防火安全主题班会的教案模板1
1、注意交通安全：
1、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行;不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。学生乘车时要做到以下几点： (1)、乘车前
1、不要扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
2、在乘车地点等车时，1定要站在安全线以内等车。同学之间不能嬉戏打闹或追逐猛跑。
3、要等车停稳后依次排队上车。
4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相谦让，不要拥挤，不要抢上抢下。
5、不要乘坐超员车辆。 (2)、乘车时
6、不要在车内跑动，不要大声喧哗，更不要向车外乱扔纸屑、果皮等垃圾或物品。
7、在机动车行驶途中，不要将身体任何部位(特别是头和手)伸到车外。
8、乘车过程中不要与司机聊天。遇到突发事件时，不要惊慌，要听从司机或乘务员的指挥。 9。不要携带易燃品、易爆品等危险品上车。 (3)、下车后 1
0、车辆没有停稳时，不要急于下车。下车时，要按秩序依次下车，不要拥挤。 1
1、下车后需要横过道路时，在有交通信号控制的人行横道，要按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道，要左看右看再左看，确认安全后，直行通过。不要斜穿猛跑，不要在车辆临近时突然横穿，更不要翻越护栏。
2、注意假期活动安全： 同学们在家可以进行1些有益的体育锻炼，但不能到坑、池塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不准进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所;出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。
3、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求
1、请广大学生尽可能同家长1道参加清明节祭祀活动，祭祀用火时自己千万不要去烧纸。要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，1定要让火星完全熄灭后才能放心离开。必须要告知家长并且亲自证实火已经完全熄灭之后才可以离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无救火能，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。 火警电话是119。 最后希望我们大家能携起手来，共同创建1个安全文明的校园，也希望大家过1个安全、文明、充实的清明节。(学习的目的是增长知识，提高能力，相信1分耕耘1分收获，努力就1定可以获得应有的回报) 森林防火安全主题班会的教案模板2 活动目的： 1。了解引起火灾的原因。发生火灾时的1般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。 2。知道森林防火的重要性，要爱护森林。 3。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 4。认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。 活动地点： 活动时间：20xx年3月7日 活动程序：
1、导入 师：各地森林火灾频发，作为1名小学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识?
2、活动过程 (1)认识各类消防安全标志 出示各类标志图案。这是什么? 师：消防标志是1种指示性标志。它是由带有1定象征意义的图形、符号活文字并配以1定的颜色所组成的。和交通标志1样，其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。 (2)了解各类消防安全标志的含义
1、展示：标志分类 1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、谈谈你知道哪些标志的含义? 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、教师简介消防栓，并引导学生破坏消防栓是违法的行为。
4、森令森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 人为火包括以下几种： (1)生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; (2)非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; (3)故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 (3)小品：防火教育表演 学生观看后，对小品中防火失误及得当之处加以讨论： 1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警11
9、讲清出事地点详细地址、火势情况) 2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? (4)小组讨论设计森林防火措施 1。分组讨论：设计消防安全标志的意义。 2。小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是1目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义) 3。发挥自己的想象，创造性的设计1个消防标志。 4。交流点评。 (5)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
3、活动小结 师：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万1发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 森林防火安全主题班会的教案模板3 1通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2认识各种灭火设备，掌握1些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动地参与意识及认真负责的态度。 活动过程 图片展示，引入新课
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说些什么?你在哪了还看到这样惨不忍睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流)
2、展示另1图片，图中1个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的指导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈 如： 为什么会发生森林火灾? 3 、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱，我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，像图像中的英勇男孩1样掌握1些自救逃生的方法。 引导研读，归纳整理
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编1份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的，灭火的方法预防，逃生常识及发生火灾时如何拨打求救电话。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。 竞赛活动，游戏激趣(设立主持人，4小组积分比赛)
1、抢答题(老师提供部分问题，学生可适当补充) 生活中的哪些因素会引起火灾? 1旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
2、判断题(学生也可补充题目) 禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
3、游戏：编1编防火的拍手歌
4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄)。
5、引导学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以计分。 逃生体验，增强意识
1、逃生演练。要求：学生统1身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。
3、放置火灾道具。
4、查看逃生路线
5、在老师带领下分组疏散逃生。
6、 小结，评价。谈谈收获与体验。 森林防火安全主题班会的教案模板4
1、森林防火 森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。森林火灾不但烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚至导致生态环境失去平衡。 每年的十月1日至次年的4月3十日是高森林火 险期。现在时值秋冬季节，已进入森林防火的关键时期。为此，我校按教育局要求在各班召开1次以“森林防火”为主题的班会，进行有关防火知识教育，同时收看有关森林防火的宣传片(从丹江口市教育局教育信息网上FTP服务中下载)。1定要给学生讲清楚：万1发生火灾，学生要务必远离火灾现场，不能参与救灾，要及时通知大人并拨打火警119电话。 要求学生做到“十不要”：
1、不要携带火种进山。
2、不要在林区吸烟、打火把照明。
3、不要在山上野炊、烧烤食物。
4、不要在林区内上香、烧纸、燃放烟花爆竹。
5、不要炼山、烧荒、烧田埂草、烧草木灰、堆烧等。
6、不要让痴、呆、傻、精神病患者和未成年人在林内玩火。
7、不要在野外烧火取暖。
8、不要乘车时向外扔烟头。
9、不要在林内狩猎、放火驱兽。 1
0、不要让老、弱、幼、病、残者参加扑火。 (2)竞赛活动，
1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。) (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)1旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有1天，某小学4年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
2、学习森林防火紧急令
1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。
2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。
3、严禁在林区内烧地炊草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。
4、严禁未按规定安装防火装臵、配备防火器材的各种车辆进入林区。
5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。
6、严禁带班值班人员、护林员脱岗，擅自离岗。
7、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。
8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动。
3、森林防火教育
1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
4、火灾应急处理 1旦发现森林火灾，应立即拨打电话“119”，并说清楚发生火灾的地点、火势、最近的公用电话、水源。
5、课堂拓展 同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点：
1、在思想上要增强安全意识、防火意识。
2、回家要向家长宣传。 森林防火安全主题班会的教案模板5 学习目标：
1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因，
2、使同学们了解发生火灾时的1般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学准备：
1、了解学生对森林火灾的.1般理解。
2、归纳森林火灾的1般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学过程：
1、导入火，是1种“神圣”的物质。它，是1种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它;可是，它有是1种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说1说。
2、剖析森林火灾。
1、什么是森林火灾： 森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来1定危害和损失的林火行为。森林火灾是1种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、说1说引起森林火灾的各种原因。 ⑴烧荒; ⑵炼山造林; ⑶烧灰积肥; ⑷烧田埂; ⑸烧秸秆; ⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂; ⑺林区内野炊、烧烤; ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮; ⑼林区内使用枪械狩猎; ⑽进入林区的汽车漏火、喷火; ⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种; ⑿机械跑火; ⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。
3、森林火灾的危害： ⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 ⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 ⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 ⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
3、森林火灾的防范：
1、森林火灾重防范，严控火源是关键
2、群策群防，森林防火有力量
3、严查严管，森林安全有保障
4、防止火灾，爱护森林
4、爱森林故事会
1、指名说防火的故事。
2、说1说如何从小爱森林，爱自然
3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯
5、巩固与延伸
1、看1个名人爱森林、爱自然的故事。
2、给家长讲讲“爱护森林，预防火灾”的知识。 结束语： 有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会1起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜，应该爱护。”不错，树木提供给我们多少利益，若不是它，哪儿来美景欣赏;若不是它，哪儿来那么多白纸，;若不是它，哪儿来书橱摆放书籍;若不是它……1棵大树能做成无数根火柴，可1根火柴却可以烧掉1片树林。 同学们，让我们1起守护这绿色的家园吧，让森林永远昌盛美丽，永远欣欣向荣吧! ;。
