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幼儿园寒假安全教育教案范文,九年级生命生态安全教案--我究竟是谁

幼儿园寒假安全教育教案范文,九年级生命生态安全教案--我究竟是谁

桂桂英

自讨苦吃！

1年前

1、幼儿园寒假安全教育教案范文

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:pls1001 幼儿园寒假安全教育教案范文　　【活动目标】　　

1、使孩子清楚假期中应留意的安全与卫生，提升孩子的自我保卫观点。　　

2、通过探讨，启发孩子渴望过假期的感情，教育孩子快乐、合乎情理的过假期。　　

3、培育孩子完好无损、连续贯通地综合表述的水平与对东西的辨别水平。　　【活动准备】　　

1、《假期安全知识调研表》40份（附后）；　　

2、《假期会所》册子40本（采摘手工制作、数学动手操作、IQ开发等课本装订而成）；　　

3、安全图片每个人1套；蜡笔每个人1盒。　　【活动过程】　　

1、使孩子清楚假期的涵义，充实孩子的知识经验，启发孩子过假期的兴致。　　

1、师：孩子们，再过几日我们幼儿园就要休息啦，这个个假期叫做假期。明白为何吗？引导孩子动脑子想问题。　　

2、孩子7嘴巴8舌地讲开了自个儿不1样的想法与观点。　　

3、幼儿教师汇总假期的涵义：这个个假期是在1年中最热的时间放的，我们叫它假期，暑：即是热的意思。　　

2、组织孩子探讨怎么样安全、快乐、合乎情理的地过假期，培育孩子完好无损的综合表述的水平与联想、辨别水平。　　

1、幼儿教师启发孩子：“假期里你们想做些何事情？” 　　

2、孩子相互讲出于己想做的或者是喜爱干的事儿。培育孩子的综合表述的水平、联想水平。

2、9年级生命生态安全教案--我究竟是谁

9年级生命生态安全教案第1课拒绝假冒伪劣商品教学目标： 1.让学生认清假冒伪劣商品的危害 2.让学生能正确识别假冒伪劣商品 3.掌握识别假冒伪劣商品的基本常识教学重点难点： 1.学会如何识别假冒伪劣商品 2.学会维护自己的权益教学方法：引导，探究，合作学习教学手段：案例，多媒体教学过程：视频引入（执法人员执法检查商场，超市等）少数商家以追逐利润为目标，生产销售假冒伪劣商品，对人民群众造成伤害。被依法查处。我们应该怎样在消费过程中认清假冒伪劣商品呢？ 2 认清假冒伪劣商品 1. 假冒商品：指通过使用其他商品的商标，名称，外观设计，标志，产地和生产者等来误导消费者的商品。 2. 伪劣商品：指生产销售的商品违反了国家的法律法规，或者质量低劣，失去了使用价值的商品。 3. 书上第1页事故回放，案例分析。 4. 辩论，对假冒伪劣商品展开辩论。正方：坚决制止。反方：可以使用。学生讨论后，老师小结。 3．假冒伪劣商品的危害 1.对消费者的健康和生命财产安全造成威胁。 2.给消费者造成了精神和物质上的损失。 3给工农业生产造成了破坏。 4.极大地损害了名优企业。 5.扰乱正常的市场秩序。 6.使国家形象严重受损。活动：说说自己在哪些方面遭遇过假冒伪劣商品。 4 识别假冒伪劣商品，有无下列内容 1. 商品质量检验合格证 2. 中文标明的商品名称，生产厂名和厂址 3. 商品规格，等级，主要成分的名称和含量 4. 生产日期，安全使用期和失效日期 5. 易造成商品损坏或可能危及人身，财产安全的商品，要有警示标志或中文警示。 5 维权须知：投诉电话12315 作业设计：向大家介绍识别假冒伪劣商品的方法或者技巧 9年级生命生态安全教案第1课拒绝假冒伪劣商品教学目标： 1.让学生认清假冒伪劣商品的危害 2.让学生能正确识别假冒伪劣商品 3.掌握识别假冒伪劣商品的基本常识教学重点难点： 1.学会如何识别假冒伪劣商品 2.学会维护自己的权益教学方法：引导，探究，合作学习教学手段：案例，多媒体教学过程：视频引入（执法人员执法检查商场，超市等）少数商家以追逐利润为目标，生产销售假冒伪劣商品，对人民群众造成伤害。被依法查处。我们应该怎样在消费过程中认清假冒伪劣商品呢？ 2 认清假冒伪劣商品 1. 假冒商品：指通过使用其他商品的商标，名称，外观设计，标志，产地和生产者等来误导消费者的商品。 2. 伪劣商品：指生产销售的商品违反了国家的法律法规，或者质量低劣，失去了使用价值的商品。 3. 书上第1页事故回放，案例分析。 4. 辩论，对假冒伪劣商品展开辩论。正方：坚决制止。反方：可以使用。学生讨论后，老师小结。 3．假冒伪劣商品的危害 1.对消费者的健康和生命财产安全造成威胁。 2.给消费者造成了精神和物质上的损失。 3给工农业生产造成了破坏。 4.极大地损害了名优企业。 5.扰乱正常的市场秩序。 6.使国家形象严重受损。活动：说说自己在哪些方面遭遇过假冒伪劣商品。 4 识别假冒伪劣商品，有无下列内容 1. 商品质量检验合格证 2. 中文标明的商品名称，生产厂名和厂址 3. 商品规格，等级，主要成分的名称和含量 4. 生产日期，安全使用期和失效日期 5. 易造成商品损坏或可能危及人身，财产安全的商品，要有警示标志或中文警示。 5 维权须知：投诉电话12315 作业设计：向大家介绍识别假冒伪劣商品的方法或者技巧第3 机智勇敢应对社会暴力教学内容：沉着应对社会暴力教学目标：

1、预防抢劫的办法、防范措施；

2、如何应对绑架。教学重点：懂得1些必要的自我保护要领和安全脱险常识教学过程：【前堂知识回顾】

1、发现自己被拐骗时有哪些对策？

2、被拐骗到异地时有哪些对策？新授：

1、沉着应对社会暴力绑架、抢劫、抢夺及敲诈勒索等社会暴力直接威胁着我们的生命和财产安全。

1、预防抢劫有办法抢劫，是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为已有的1种犯罪行为。 (1)不要携带贵重物品和过多的现金外出；不要在公共场所显露自己的钱物。 (2)不要随便和外人谈论自己和家庭的情况；不要随便和不熟悉的人到偏僻的地方去；不要随便和陌生人交往。 (3)放学后应和同学结伴回家；住楼房独自回家时预防坏人尾随入室；及时摆脱可疑人尾随。 (4)家里的钥匙和证件、通讯录等不要放在书包里；独自在家时应警惕以各种身份来访的陌生人。 (5)不要独自到行人稀少、阴暗、偏僻的地方，避开无人之地；外出时尽量结伴而行；尽量避免深夜滞留在外不归或晚归。 (6)单身时不要显露出过于胆怯的神情。

2、遭到抢劫应该怎么办 1旦遭遇抢劫，1定要保持镇定，克服恐惧心理，冷静应对。（1）如果不法分子是1个人，又没有凶器，可尝试着想办法分散他的注意力。如假装看见熟人打1个招呼或采用声东击西的办法，喊1声“警察来了”，然后跑掉。 (2) 如果不法分子是多人，且又带有凶器，则要慎重采取对策，千万注意不要随便逃离,以免受到伤害；更不要和不法分子硬碰硬地打斗，可将自己随身携带的钱物交给抢劫者。（3）如果对方是你的同学，或是你认识的外校学生，要敢于义正词严的指出，他们这样做是违法行为，并向老师或公安机关报告。如果你胆小不敢反抗、不敢说话，他就会认为你好欺负，会经常向你要钱要物。（4）遭到不法分子抢劫，如果周围有行人，特别是有警察、解放军时，1定要及时呼救，并迅速跑向人群，或暂时到附近单位躲避，并及时打“110”电话报警。1般情况下，5分钟之内警察就会感到你的身边。（5）独自在家遇到入室抢劫时，要特别注意生命和身体安全，不要轻易与不法分子发生冲突，以免造成人员伤害。当不法分子问你，家里贵重物品和钱放在什么地方时，你可以回答我是小孩，父母从不告诉我这些东西放在什么地方，并在不引起不法分子注意的情况下，尽量往门口靠，伺机开门逃脱。1旦逃到室外，要马上向邻居求援，同时打电话110”报警 (6)及时报案。作案人得逞后，可能继续寻找下1个抢劫目标，如能及时报案，准确描述作案人的特征，有利于公安保卫部门组织力量布控，抓获作案人。

3、如何应对绑架绑架的目的主要是为了索取高额钱财，其作案手段除了少数强行劫持外，更多的是采取诱骗的方法。因此，青少年朋友们对1些突如其来的“热心人”、陌生人，要多加小心，不要轻易跟他们走，以免落入“虎口”。如果万1不慎落入“虎口”，也要保持冷静，要善于智斗，见机行事，以争取时间，并在不被歹徒发觉、怀疑的情况下，尽可能巧妙地与外界联络报信。因为当你不幸被绑架后，你的父母、亲戚及公安人员肯定在外面竭尽全力地营救你，所以你应把歹徒稳住，拖的时间越长，获救的机会也就越多。具体来说，应采取如下措施：（1）被坏人绑架后，应尽量保持自己的情绪稳定，冷静思考对策，观察周围环境，看是否有逃脱的可能。如果附近人多或有警察、解放军和其他国家工作人员（工商、税务、城管监察人员等）经过时，可适时大声呼救，并抓住时机逃离。但要记住，所采取的行动1定要突然果断。（2）被绑架后如坏人将你转移，在路上要注意寻找求救的机会。如果经过繁华地区，要想办法引起行人的注意，如哭闹、坐在地上不走等，1旦有围观群众，应马上向大家讲明自己是被绑架的，有机会立即逃脱。（3）如果地方较为偏僻、4周无人，不要盲目地呼救或和坏人搏斗。如不权衡利弊、不根据具体情况，就鲁莽地同坏人搏斗，可能会受到伤（4）要运用自己的智慧，善于同坏人周旋。可以表面上装出顺从的样子，以降低其戒备心理，觉得你很听话，然后寻找机会脱身。（5）坏人如果问你的家庭情况，可以告诉他们你父母的姓名、电话号码，对其他情况如父母及亲属的收入，最好说不知道。当要你给家里写信或打电话时，应尽可能设法暗示或透露自己所处的地点和行踪。打电话时应尽可能地拖延通话的时间，以便公安机关确定通话地点，及时解救。（6）被坏人关押后，要抓紧观察关押处所及周围的情况，看是否有逃脱的可能；并抓紧寻找可用于报警的途径；如有临街的窗户，可写个纸条说明自己的情况扔下去请过路的行人帮助你报警,也可以用东西试着敲击暖气管,下水道，引起别人的注意（7）要设法熟记歹徒的容貌、衣着、口音、特征、车牌号码、车型以及歹徒对话的内容，以便协助公安机关侦破。【布置作业】

1、预防抢劫有哪些办法? 2如何应对绑架？。

3、小班寒假假期安全教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚小班寒假假期安全教案【篇1：幼儿园托班教案：国庆安全教案】幼儿园托班教案：国庆安全活动《国庆安全教育》活动组织形式：集中活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。活动准备：安全活动图片。活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。活动过程：

1、让幼儿知道十月1日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月1日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月1日我们就定为国庆节。

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

3、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。4。

4、幼儿园大班寒假安全教案《假期安全知识》

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:腐朽的灵魂时代幼儿园大班寒假安全教学计划《假期安全知识》大班寒假安全教学计划适用于大班的寒假安全主题教学活动，使孩子们能够提高孩子的安全意识，提高他们的自我保护能力。通过学习，孩子们可以了解并进1步熟悉交通，防火和疾病预防的各个方面。安全知识，让我们来看看幼儿园大学校的寒假安全课程计划。活动目标： 1.通过学习，让孩子们了解并进1步熟悉交通，消防，疾病预防等各方面的安全知识。 2.提高儿童的安全意识，提高他们保护自己的能力。 3.幼儿可以积极回答问题，提高口语表达能力。 4.培养视觉和判断能力。活动准备：相关图片或视频活动程序：首先，谈谈，导入 1.孩子们，我们都知道每个人的生命只有1次，所以我们应该掌握更多的安全知识并学会保护自己。今天我们要学习1些安全知识。让我们知道如何保护自己。 2，学习安全知识 1.交通安全知识教育：即将暑假。当假期到来时，街道和路上会有很多车辆。孩子们必须记得在过马路时保持安全。遵守交通规则，'红灯停，绿灯线，黄灯亮，等等。不在路上玩. 2，消防安全知识教育：儿童不玩火，万家火灾，你必须拨打119.要知道正确的逃生方式，如用湿毛巾捂住你的嘴和嘴，用湿衣服包裹你的身体。 3，饮食健康知识教育：放假，孩子要记住不要闯入食物，不要乱食，尽量吃干净，新鲜的食物。第3，结束部分。