二泉映月的教案,小学六年级语文《二泉映月》教案范文

1、2泉映月的教案

教学目标：

1． 欣赏2胡独奏曲《2泉映月》，了解音乐家的生平以及不同的音乐形象和风格，通过对比、分析，加深体验音乐的内涵，拓宽学生的视野。

2． 引导学生从主题旋律、节奏、音色、结构等方面去感受与分析，培养学生的鉴赏能力和创造能力。

教学内容：

1． 引导学生感受乐曲的音乐形象，体会音乐风格与内涵。

2． 启发学生感受音乐形象，发挥学生的主体作用和参与意识。

教学过程：

第1课时

（1） 课前部分：

听2胡演奏曲《赛马》音乐进教室。

（2） 新课教学部分：

1．。

2、小学6年级语文《2泉映月》教案范文

《2泉映月》以小学生喜爱的 故事 形式出现，让学生通过朗读和背诵感受和体验民间艺人阿炳创作不朽名曲的艰辛历程。下面就是我给大家带来的小学 6年级语文 《2泉映月》教案 范文 ，希望能帮助到大家!

小学6年级语文《2泉映月》教案范文1

教学要求：

1、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《2泉映月》乐曲丰富内涵的语句。

2、感受阿炳创作《2泉映月》的艰辛，学习他敢同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。

3、能正确、流利有感情朗读课文，背诵第5节。

教学重点：

体会阿炳创作的艰辛和这首名曲丰。

3、《2泉映月》的语文教案

[教学要求]

1．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。

2．能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《2泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词谱写1段话，描绘自己所观察到的月夜景色。

3．感受阿炳创作不朽名曲《2泉映月》的艰辛，学习他敢同命抗争、矢志不渝追求美好理想的精神。

4．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第
4、5白

[教学重点、难点]

体会阿炳创作《2泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵。

[教学时间] 3课时。

第1课时

1、检查预习，导入新课

(出示坐落在“天下第2泉”旁阿炳塑像的图片)你知。

4、《2泉映月》第2课时教学设计

教学要求

1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第
4、5自然段。

2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《2泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写1段话，来描写自己所观察到的月夜景色。

3、通过朗读和背诵课文的训练，感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《2泉映月》的艰辛历程，学习他敢同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。

2、教学重难点

在第5自然段创设音乐情境，让学生在倾听、感受、朗读、感悟中深切理解语言文字的内涵，并能熟读成诵。

3、教学时间： 3课时

4、教学过程
1、创景导入 （课前闭眼聆听）

1、同学们，通过上节课的学习，我们知道有1年的中秋夜，小阿炳跟着师傅来到2。