哗啦啦，下雨了小班教案,下雨了-儿歌童谣

1、哗啦啦，下雨了小班教案

作为1位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的哗啦啦，下雨了小班教案（精选5篇），仅供参考，大家1起来看看吧。 哗啦啦，下雨了小班教案 篇1

1、活动目标： 1.观察雨天的不同声音和姿态，感受雨天的情景。 2.尝试用点和线来表示不同的雨。 3.喜欢绘画活动，学习使用油画棒的握笔方式。

2、活动准备： 大雨以及小雨声大雨、小雨、刮风时斜雨动态图ppt;油画棒若干、纸张若干。 歌曲《大雨，小雨》

3、重点，难点 重点：感受大小雨的不同特点 难点：学习。

2、下雨了-儿歌童谣

下雨了'哗哗哗;打雷了'轰隆隆; 刮风了'呼呼呼;小河流水哗啦啦; 汽车响'嘀嘀嘀;飞机飞'嗡嗡嗡; 宝宝笑'哈哈哈;拍拍手'叭叭叭. 下雨了-儿歌童谣 。

3、小班儿歌教案

作为1位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好1份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的关于小班儿歌教案12篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 小班儿歌教案 篇1 活动目标：

1、喜欢儿歌，感受儿歌中语言的美。

2、学习并理解儿歌中“反复”表现的手法，丰富句式“滴答，滴答，下小雨啦！”以及词语“开花”、“发芽”、“长大”等。

3、能积极的参与表演活动，敢于在集体面前表达自己的想法。 活动准备：

1、教具：小雨、种子、梨树、麦苗、小朋友。

2、有关春天的背景图1副。

3、磁带、录音机。 活动过程：

4、幼儿园小班童谣教案

让幼儿能熟练、大方地用苏州话讲童谣，心情愉快。喜爱手指游戏，锻炼手部肌肉。下面是我分享的幼儿园小班童谣教案的相关教案，老师们快来看看吧! 幼儿园小班童谣教案范文1 民间童谣《开门歌》 【活动背景】 在《开展民间文体游戏活动，培养幼儿良好品质》这个课题研究过程中，我们开展了民间文学方面的活动，而民间童谣就是其中的1个点，旨在发展幼儿的语言能力和培养幼儿对苏州地方方言的热爱，从而上升到热爱家乡和家乡文化的情感。我选择的《开门歌》，是我们苏州非常流行的1首民间童谣，鲜明的结构特点，给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发挥幼儿的想象力。重负性的结构形式便于。