幼儿园小班科学优秀教案《五官》含反思,小班语言我的五官教案
1、幼儿园小班科学优秀教案《五官》含反思
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园小班科学优秀教案《五官》含反思，希望能够帮助到大家。 活动目标
1、使幼儿初步了解眼、鼻、口、耳的功能。
2、培养幼儿关心自己的身体的初步意识。 活动准备
1、镜子每人一面。
2、幼儿操作材料“我的脸上有什么”。
3、实物卡片小铃铛、水果、花、小鸟玩具等。 活动过程
1、幼儿照镜子，复习五官的名称、位置。 请小朋友拿镜子照照小脸，看看：我们的脸上有些什么?(启发幼儿用镜子照照自己的五官，说出他们的名称、位。
2、小班语言我的五官教案
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我整理的小班语言我的五官教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班语言我的五官教案1 知识与技能：
1、初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官
2、能听懂老师的口令，做出相应的动作 情感态度与价值观： 知道五官是我们人体的重要组成部分，懂得怎样去保护自己的五官 教学准备： 同样的人物头像2幅，眼、耳、口、鼻的图片各1幅 过程与方法： 一、启发谈话，引出五官小朋友们好！今天老师和大家一起来认识我们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和。
3、小班教案五官在哪里教学反思怎么写
《认识自己的五官》这节课的主要目的是让学生认识五官 ，了解五官的具体作用，并懂得应该如 何保护五官。活动一开始，我先和孩子们一起玩个“指鼻子”的小游戏。目的是为了一开始就吸引了孩子 们的注意力。然后我通过课件让学生认识五官的名称。第二个环节是《指五官》游戏 ，让学生指指自己的 五官 ，孩子们玩得很开心。第三个环节是让学生任选五官之一 ，用一句话来完整的说一说它的作用。然 后出示代表性的图片来总结五官的具体作用：说、闻、看、听、尝。它们是人体上最重要的器官，缺少了 哪一样都不行。 活动的最后是让学生说一说图中的人物做得对吗?为什么?最后渗。
4、幼儿园小班认识五官公开课教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班认识五官公开课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班认识五官公开课教案 篇1 教学目的：
1、知道自己的面部五官，能够指出五官的正确位置。
2、能够在伴随音乐做相应的动作。 教学准备：
1、幼儿每人一面小镜子。
2、音乐《好宝宝》 教学过程：
1、请幼儿照一照镜子，说一说自己的五官都在哪里。 （1）幼儿照镜子，照一照自己的五官。 （2）。
5、小班社会教案《认识五官》
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的小班社会教案《认识五官》，欢迎阅读与收藏。 小班社会教案《认识五官》1 活动设计背景
1、为了丰富幼儿的知识，提高幼儿的表达能力安排这次活动。
2、活动中让幼儿认识到自己的五官及五官的作用。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动目标 帮助幼儿认识自己的五官，及五官的作用。 提高幼儿的语言表达能力和团队合作能力。 教学重点、难点： 五官的作用 。
