求安全教案《小兔怎么了》全文,幼儿园小班安全教案小兔怎么了反思

1、求安全教案《小兔怎么了》全文

活动目标： 1. 乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。 2. 会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。 活动准备。 1. 幼儿已认识小兔子，已能初步参加班级活动。 2. 药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。 3. 布置小兔家的场景。 活动过程： 1. 通过看望小兔，引起幼儿与小兔交往的兴趣。 1. 场景：小兔坐在沙发上不停地咳嗽。 2. 提问： 1) 这是谁的家?我们应该对它说什么?(小兔，你好!) 2) 小兔生病了，我们应该怎么办呢?(幼儿讨论) 2. 关心小兔。 1. 通过送药、送食物等方式让幼儿关心小兔，并学习短句“我送你**”或“我给你**”等。

2、幼儿园小班安全教案小兔怎么了反思

小兔在自己1个人在家时， 没有问清楚敲门的人身份， 就轻易给陌生人开门， 造成引狼入室的后果， 所以值得小兔和大家反思。