中班绘画教案《晒衣服》,《学前儿童美术教育》教案

中班绘画教案《晒衣服》



1、中班绘画教案《晒衣服》

活动目标:

1、巩固认识红、黄、蓝3种颜色。

2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。

3、培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣。 活动准备:

1、中号衣服红、黄、蓝:不分色,1人1件

2、制作1件爸爸的大衣服,衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。

3、每人1张作业卡。衣服袜子若干

4、订书机(展示作品用) 活动过程:

1、开始部分师:小朋友们好!今天每个小朋友衣服穿的干干净净,小脸洗的白白的,可精神了。 我们1起唱首歌吧! 《洗衣歌》:红太阳,白云彩,妈妈洗衣我来忙~~~~~

1、刚才我们唱的什么歌?(洗衣歌)

2、小朋友的衣服谁洗的?(奶奶,妈妈)

3、他们辛苦吗?。

《学前儿童美术教育》教案



2、《学前儿童美术教育》教案

《学前儿童美术教育》教案 作为1名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的《学前儿童美术教育》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《学前儿童美术教育》教案1

1、教学目标:

1、知识目标: 识记: (1)美术的概念和种类。 (2)幼儿美术活动的特点。 (3)绘画的年龄特点以及绘画中的特殊表现。 理解: (1)幼儿各年龄班美术教育的目标:小班、中班、大班的幼儿对美术的感受力、理解力和表现力。 (2)幼儿美术教育活。

中班美术绘画活动教案《晒衣服》



3、中班美术绘画活动教案《晒衣服》

1.活动目标 (1)学习用对称的方法画衣服; (2)会用多种图案装饰衣服; (3)感受对称美。 2.活动准备 (1)范画两幅; (2)收集有美丽图案的衣服; (3)每人1张画纸、1盒蜡笔。 3,活动过程 Ⅰ导入 (1)谈话,导入主题。 提问:"我们每天都要穿什么?" Ⅱ幼儿第1次操作 (2)出示美丽的衣服,引起幼儿对画衣服的兴趣。 提问:"这是什么?衣服有什么?它是怎样的?" 重点引导幼儿说出衣服的主要特征。 Ⅲ分享经验 3.出示范画,学习用对称的方法画衣服。 提问:(1)蝴蝶有什么?(2)它的身体、翅膀是怎样的?(3)蝴蝶喜欢做什么? 。

《晾衣服》幼儿园小班数学活动教案



4、《晾衣服》幼儿园小班数学活动教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计1份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的《晾衣服》幼儿园小班数学活动教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 【活动目标 】

1、培养幼儿喜欢参加排序游戏,感受规律排序活动的乐趣。

2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。

3、巩固认识红、黄、蓝3种颜色。

4、引发幼儿学习的兴趣。

5、培养幼儿比较和判断的能力。 【活动准备 】

1、中号衣服红、黄、蓝:不分色,1人1件

2、制作1件爸爸的大衣服,衣服扣子按红、黄、。

幼儿园中班区域教案



5、幼儿园中班区域教案

作为1位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我整理的幼儿园中班区域教案4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班区域教案 篇1 设计意图: 通过区域活动不断细致。深入的开展,中2班的小朋友特别喜欢区域活动,我们班的区域活动环境和材料 在不断创新,进步,幼儿的各种能力也在不断提高,主要表现在:有良好的操作习惯有较强 的交往能力。在游戏中自己解决问题的能力不断提高,对科学活动有较强的探索欲望。但也有1些不足之处,如语言区,音乐分区幼儿参与率不高,哟而活动内容单1针对这些情况,本学期。我根据幼儿的年龄特点,兴趣爱好来设置区域环境材料。

幼儿园中班区域教案



6、幼儿园中班区域教案

在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的幼儿园中班区域教案6篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班区域教案 篇1 活动目标:

1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。

2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备: 音乐区:钢琴、铃鼓、响板 动手区:编制板、细纸条 认知区:小动物图片若干 实践区:火腿肠,小刀 游戏区:娃娃家所需材料 计算区:数字卡片、计算题板、水笔 探索区:鸡蛋若干 生活区:筷子、小碗、菜、鞋带 。

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