求音乐：日本国歌,四年级上册音乐期末考卷：国歌、歌唱组国，音乐体裁是什么？
1、求音乐：日本国歌
君之代（君が代，Kimigayo）日本国歌，原曲由宫内省式部察乐师奥好义（おくよしいさ）谱写，后又经雅乐师林广守（はやしひろもり）编曲。日本文部省于1893年将之规定小学生于庆祝国民节日时必唱之歌。“君之代”歌词是由日本古代一首短歌“わがきみは”经过改写而成的。歌词大意是：“吾皇盛世兮，千秋万代；砂砾成岩兮，遍生青苔；长治久安兮，国富民泰。”曲子短小，总共只有十一小节，曲调富有浓厚民族特色。1999年以前是传统上的国歌，1999年通过《国旗及国歌之有关法律》（简称《国旗国歌法》），《君が代》正式成为公式日本国国歌。
2、四年级上册音乐期末考卷：国歌、歌唱组国，音乐体裁是什么？
国歌（进行曲）歌唱祖国（进行曲和颂歌的结合）。
3、求电视剧《国歌》中的一首音乐，它既是钢琴曲也被聂耳用小提琴演奏出来的那首音乐。
查尔达什舞曲。
4、小班教案社会活动升国旗奏国歌
写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课） 四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。 3．提问那些学生，需用多少时间等。 （二）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。 （三）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 （四）归纳小结 （五）作业安排 布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
5、10 可以在家里使用音乐软件播放国歌吗？
只要不是商用或者低速表俗表演应该都可以 。
6、求音乐：日本国歌
君之代（君が代，Kimigayo）日本国歌，原曲由宫内省式部察乐师奥好义（おくよしいさ）谱写，后又经雅乐师林广守（はやしひろもり）编曲。日本文部省于1893年将之规定小学生于庆祝国民节日时必唱之歌。“君之代”歌词是由日本古代一首短歌“わがきみは”经过改写而成的。歌词大意是：“吾皇盛世兮，千秋万代；砂砾成岩兮，遍生青苔；长治久安兮，国富民泰。”曲子短小，总共只有十一小节，曲调富有浓厚民族特色。1999年以前是传统上的国歌，1999年通过《国旗及国歌之有关法律》（简称《国旗国歌法》），《君が代》正式成为公式日本国国歌。
