蒙氏班工作计划,蒙氏课程日常教案

1、蒙氏班工作计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，请一起努力，写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是我帮大家整理的蒙氏班工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 蒙氏班工作计划1 秋风乍起，冷空气为9月的天气带来丝丝凉意。在20xx年9月，我和刘小玲、袁慧春两位老师一起走进装修一新的二楼教室，组成了大班蒙氏温馨和谐的班集体。在蒙氏教学组里，大班被称为月亮班，本学期出于对蒙氏教学特色的重视，园领导特意把三个蒙氏班调到一起，并对环境做了极大的改善，令选择蒙氏班的家长和孩子真正感受到了“蒙台梭利儿童之家”的温馨气氛。身处这样优良的教育环境中，作为其中一份子的我不禁暗下决心，一定要努。

2、蒙氏课程日常教案

1、 蒙氏日常洗手娟教案 《洗手娟》是一首具有民间童谣风格的歌曲，曲调短小、流畅，并具有节奏性强，运用衬腔等劳动歌曲的特点，全曲使用素材旋律易唱易记，轻松活泼。

2、 蒙氏艺术课程教案5岁 课程抄教学流程

1、 预备活动师幼互相袭问候。走线，线上游戏。集中幼儿注意力，调整心情或做一些与本次活动有关的小游戏作为导入。

2、 集体活动创设一定的情景，为幼儿提供大量的操作材料，供幼儿操作探索，达成本次活动的基本目标。

3、 游戏活动以丰富、有趣的游戏让幼儿参与到游戏中，进行经验的提升。

4、 分组活动尊重幼儿的个体差异，提供大量的材料，让幼儿有选择性地进行活动。一般分三组：实物操作组、学具操作组和纸面操作组。三组活动或是形。

3、蒙氏日常生活区工作有哪些

蒙氏“日常生活区”基本工作如下：

1、前置预备 在幼儿刚来到蒙台梭利教室里，他（她）需要做一些初步的锻炼，比如如何卷毯子，如何搬凳子，如何拿托盘等等。这些锻炼搬运肌肉的动作练习，给他们接下来的自主工作打下基础。 这些前置预备的锻炼是为了发展孩子的肌肉知觉，而肌肉的知觉是照顾自己、照顾环境、社交礼仪的基础。

2、自我照顾 日常生活的教育最终目的就是为了让孩子能够适应社会，所以提高孩子的生活自理能力和自我照顾能力就显得尤为重要。且照顾他人、照顾环境皆是以拥有自我照顾的能力为前提的。

3、照顾环境 日常生活区提供幼儿。