幼儿园中班美术教案《脸》,幼儿园中班教案《脸》

幼儿园中班美术教案《脸》



1、幼儿园中班美术教案《脸》

作为1位杰出的教职工,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班美术教案《脸》,欢迎大家分享。 幼儿园中班美术教案《脸》1 教学目标: 1.通过多感官参与,帮助幼儿理解喜怒哀乐时,眉、眼、鼻嘴的特征变化,初步掌握人物面部表情变化规律。 2.学习运用线条、色彩和形状,初步绘画出人物生动而丰富的表情。 3.鼓励幼儿细致观察,激发其对人物画的绘画兴趣。 4.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学准备: 1。

幼儿园中班教案《脸》



2、幼儿园中班教案《脸》

作为1名老师,常常要写1份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是我收集整理的幼儿园中班教案《脸》,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园中班教案《脸》1 中班故事教案: 活动内容: 方脸和圆脸 活动目标: 1.愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法,从而理解两故事人物分与合的心理变化。 2.体会1家人在1起和睦、开心地生活才是快乐。 活动准备 :《方脸和圆脸》背景图,前期家具的熟知 活动过程:

1、谈话导入

1、老师请来了两位朋友?(老爷爷、老奶奶)

2、给他们取。

中班美术活动脸谱教案



3、中班美术活动脸谱教案

作为1位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备1些什么特点呢?以下是我为大家整理的中班美术活动脸谱教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 中班美术活动脸谱教案1 活动目标: 1.幼儿学会捏人物的5官和表情,并能用色彩表现人物的情绪。 2.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.感受作品的美感。 活动准备: 1.引导幼儿根据自己的生活经验,认识不同的脸谱。 2。

中班美术《有趣的脸》教案



4、中班美术《有趣的脸》教案

作为1名教学工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的中班美术《有趣的脸》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景: 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容,它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动,是1种由客观对象的审美属性引起的,包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。它和美术创作活动(包括绘画教育、手工教育)1起组成学前儿童美术教育的完整体系。 而美术教育的任务是通过美术欣赏和美术创作活动,感染学前儿童,帮助儿童进行整体的系统的审美感知,形成完整。

幼儿园中班《脸》教案



5、幼儿园中班《脸》教案

教学目标: 1.通过多感官参与,帮助幼儿理解喜怒哀乐时,眉、眼、鼻嘴的特征变化,初步掌握人物面部表情变化规律。 2.学习运用线条、色彩和形状,初步绘画出人物生动而丰富的表情。 3.鼓励幼儿细致观察,激发其对人物画的绘画兴趣。 4.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 教学准备: 1.幼儿用具准备:绘画纸、彩笔、5官操作教具、小镜子。 2.教师教具准备:音乐、展台。 教学过程: 1. 师生共同演唱歌曲《表情歌》,在游戏情景中体验高兴、害怕、生气等情绪。 2. 出示表情拼图,请。

幼儿园中班教案《脸谱》



6、幼儿园中班教案《脸谱》

幼儿园中班教案《脸谱》(9篇) 作为1名老师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《脸谱》,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园中班教案《脸谱》1 活动目标:

1、幼儿学会捏人物的5官和表情,并能用色彩表现人物的情绪。

2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备: 引导幼儿根据自己的生活经验,认识不同的脸谱。 各色橡皮泥 活动过程:

1、玩“变。

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