人美版高中摄影教案,花卉摄影时( )。

人美版高中摄影教案



1、人美版高中摄影教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 人美版高中摄影教案 【篇1:人美版高中美术鉴赏教案全集】 【篇2:人美版__高中美术鉴赏教案总汇】 第1课培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义 教学目标 知识与技能:使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的1般过程和特征,以及学习美术鉴赏的意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”。 过程与方法:本节课主要采用教师引导学生,学生自主学习与合作学习相结合的方式,使学生充分展现自我,体现自我现有发展水平。 情感、态度与价值观:使学生认识美术鉴赏对于个人未来人生发展的重要价值和意义。 教学重点在于培养审美的眼睛,使学生掌握美术鉴赏的1般方法,认识美术鉴赏的价值与意义。教学难点主要是如何结合实例,让学生初步了解与学习美术的主要分类方法、美术鉴赏的概念和美术鉴赏的1般过程或方法。 教学过程

1、导入新课 由法国雕塑家罗丹的1句话“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”,引出本节课课题——培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义。

2、学习新知

1、师生共同探究美术鉴赏的概念 ⑴从“美术鉴赏”的字面意思进行分析:“美术”:视觉艺术,可视形象,平面空间,以供欣赏;“鉴赏”:“鉴”鉴别、鉴定,“赏”3张萱1生只留下了《虢国夫人游春图》和这幅由宋人临摹的《捣练图》两件作品。《捣练图》描绘的是宫中妇女农民加以美化的蠢事。如果只能无力地表现我自己,我宁愿不表现。

花卉摄影时( )。



2、花卉摄影时( )。

B。

《静物摄影》教案



3、《静物摄影》教案

静物摄影教学目的:使学生了解静物摄影审美要求及摄影方法教学重点:光的运用教学难点:静物的陈设教学方法:讲解、示范、练习教学目标:通过学习让每1位同学每人拍摄出1张静物摄影照片教学准备:相机、3脚架、灯具、衬布、静物......教学过程1. 复习2. 导入3. 授新课 静物摄影 所谓的静物摄影拍摄的大部分是1些蔬菜、瓜果瓶瓶罐罐1类的东西,要想把这1些东西拍摄出艺术效果,具有艺术生命力,需要拍摄者具有高超的摄影技巧和艺术修养。要拍摄1张好的静物摄影要从以下几个方面着手:(1)静物的选择 静物的题材很多,日常生活用品、蔬菜、瓜果、花卉、文具、陶瓷器皿......等等,都可以用来做摄影对象。对于摄影题材的选择,要体现出静物内容的合理性、协调性。若内容组合得当,同时在画面构图处理表现技巧上十分贴切,其作品就会体现出画面特定的情调与美感。反之,如果静物内容毫不相干,东拼西凑,其效果必然显得杂乱无章而缺乏美感。(2)静物形体的组合 静物的形体组合,要注意在大小、高低、方圆、深浅等方面的关系。主体与陪村物之间主次要分明,既要体现出变化,又要搭配适度。倘若形体之间的比例关系脱节太大,则会造成不和谐的现象。如果形体之间过于统1,缺少变化,而又显得呆板,就会造成毫无生动感的局面。

请问有高中美术《摄影摄像》(选修)第2课 《认识照相机》的教案吗?



4、请问有高中美术《摄影摄像》(选修)第2课 《认识照相机》的教案吗?

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分3部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 3 教具 4 教学方法 5 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写1下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 6 板书提纲 7 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第1部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

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