大班科学：潜水艇的秘密教案,幼儿园大班生活与健康《保健高手》教案

1、大班科学：潜水艇的秘密教案

作为1位杰出的教职工，常常要写1份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的大班科学：潜水艇的秘密教案，欢迎大家分享。

大班科学：潜水艇的秘密教案1 活动目标：

1、了解潜水艇的沉浮现象，知道人类学习、运用动物本领的好处。

2、关注空气、水与沉浮的关系，激发探索的兴趣。

活动准备：

潜水艇的资料图片、塑料瓶、鱼鳔2个（气球制作）、鱼的剖面图、水盆、小鱼等

活动过程：

1、观察鱼的.游动

请幼儿仔细观察小鱼的游动，并讨论：

1、“为什么小鱼可以1会浮出水面，1会又可以沉入水底？”

2、“。

2、幼儿园大班生活与健康《保健高手》教案

设计意图：

1、科学活动，重在让幼儿体验科学小原理。而潜水艇的工作原理：就是体积不变，通过改变潜水艇的自身重量，能使潜水艇下潜或上浮。

大班幼儿已具备1定的操作能力，能掌握给潜水艇装水的操作要求，尝试让幼儿发现：装了水，增加了潜水艇的重量，潜水艇就能潜到水下；而排出了水，减少了潜水艇的重量，潜水艇就能上浮。

完成3次任务的操作比较中，发现增加的水1次比1次多，潜水艇下潜的深度就越来越深的现象，会让幼儿在活动中感受到探究带来的乐趣。

3、教科版5年级科学下册《沉浮与什么因素有关》教案公

《沉浮与什么因素有关》教案

【教学目标】

科学概念：

1、物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。

2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易沉。

3、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。

过程与方法：

1、用控制变量的科学方法，探究物体沉浮的原因。

2、学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。

情感、态度、价值观：

1、在实验中理解控制变量的科学方法和思想的意义。

2、感受科学原理应用于实际的巨大作用。

【教学重点】

用控制变量的科学方法，探究物体沉浮的原因。

【教学难点】

学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。

【教学准备】

分组实验材料：物体7种，小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的。