长颈鹿大班美术活动教案,中班美术教案长颈鹿

1、长颈鹿大班美术活动教案

作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的长颈鹿大班美术活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 长颈鹿大班美术活动教案1 活动目标：

1、 让孩子们知道长颈鹿的特征以及它的习性。

2、 用颜料装饰长颈鹿。 活动准备： 颜料，四角海绵。 活动过程： 一、导入。

1、 用猜谜语的方式向孩子们介绍长颈鹿。 - 我长得很高，我可以吃到高高的树干上的叶子。 - 我有长长的腿和脖子，我是什么呢？ 二、展开。

1、 谈谈长颈鹿。 - 你见过长颈鹿吗。

2、中班美术教案长颈鹿

作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的中班美术教案长颈鹿（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 中班美术教案长颈鹿 篇1 设计意图： 在夏天这个主题中，幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。一次，我带孩子们在校园里散步，走过一棵高高的茂密的香樟树时，胡星云小朋友指着树、抬着头说：“哇，树叶长得这么高，只有长颈鹿才能吃得到！”其他孩子闻言，也议论起来，你一言，我一语，兴趣盎然地议论起了长颈鹿。在孩子的心中，长颈鹿的形象就是高个子，现实中的长颈鹿见得也不多。为此，我根据孩子的兴趣点设计了这个绘画活动——《长颈鹿找朋友》。

3、五大领域艺绘画长颈鹿脖子长的教案

活动目标：

1、在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。

2、能根据自己的感知经验创造性地表现长颈鹿的简单动态。

3、体验友爱互助给大家带来的快乐以及用绘画表达自己独特想法的乐趣。 活动准备： 物质准备：纸、油画棒、 经验准备：孩子已具备对长颈鹿的认识，并有喜欢动物的情感。 活动过程： 一、猜谜语引出课题，激发幼儿的兴趣。 头小四腿长，脖子高过房， 身穿花皮袄，不声又不响。 谜底：长颈鹿 二、初步理解故事情节。 （一）教师有感情的讲述故事一遍，幼儿初步了解故事的发展。提问：

1、故事里出现了哪些小动物？

2、小兔子们遇到了什么麻。

4、中班美术：会打招呼的长颈鹿

活动目标：

1、掌握长颈鹿的基本形态，学习绘画长颈鹿。

2、学习以长颈鹿颈部和头部的方位变化来表示其抬头、低头等简单动态。

3、体验有礼貌地与同伴打招呼的快乐。 　活动重点： 学画长颈鹿的基本形态 活动难 点： 学习以长颈鹿颈部和头部的方位变化来表示其抬头、低头等简单动态。 活动准备：

1、 ppt、长颈鹿分解图2份

2、幼儿人手一份勾线笔、蜡笔和白纸

3、经验准备：认识长颈鹿的身体特征 　 　活动过程： 一、猜一猜导入活动：

1、教师边在纸的中央画一个大的椭圆，在纸的一角画一个小的椭圆，边介绍 师：在草地中央。