《大萝卜》教案(沪教版一年级上册语文),《拔萝卜》教案及教学反思

1、《大萝卜》教案(沪教版一年级上册语文)

篇一 教学目标：

1、能在课文的语言环境中认读个、不、回3个生字

2、复习三个单韵母ɑ、o、e，练习它们的四声。

3、朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。

4、复习笔画横折，能在老师指导下描写不、个、回。 教学重点:能在课文的语言环境中认读不、个、回三个生字。练习ɑ、o、e的四声。 教学难点：朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。 教学准备：录音机、课文磁带、生字卡片、带声调的拼音卡片、多媒体课件 教学时间：2课时 教学过程： 一、歌曲引入，揭示儿歌 。

2、《拔萝卜》教案及教学反思

身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是我整理的《拔萝卜》教案及教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《拔萝卜》教案及教学反思1 设计意图： 通过对故事的讲述，让孩子们感受故事带来的乐趣，让他们在游戏中初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴之间互相帮助的快乐，同时丰富孩子们的语言。 活动目标：

1、倾听故事，感受作品的语言美;

2、了解故事的主要情节，学习简单的角色对话，丰富词汇“拉”、“拔”

3、“初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴间相互合作的快乐。

4、积极的参与活动，。

3、一年级语文上册《i u ü》教案设计部编版

一年级小朋友课堂自制力比较差，注意力集中的时间也比较短，所以需要在课堂上不断变换形式，让学生保持新鲜感，这样才能让学生更好地学习。下面是我整理的一年级语文上册《i u ü》教案设计，欢迎大家阅读! 【《i u ü》教案设计】 【教学目标】

1、学会3个单韵母i、u、ü，读准音，认清形，正确书写。

2、掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音。

3、 学会使用四线格，正确书写i、u、ü。 【教学重点、难点】

1、i、u、ü的发音方法和带调读韵母是本课教学的重点。

2、读好带调韵母的第二声和第三声是难点。 【教学过程】 一、 复习导入

1、 小朋友们，上个节我们认识了拼音王国里的3个单韵。