幼儿园预防手足口病教案,幼儿园手足口病健康教育教案

幼儿园预防手足口病教案



1、幼儿园预防手足口病教案

作为1名人民教师,通常需要准备好1份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的幼儿园预防手足口病教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园预防手足口病教案 篇1 活动目标:

1、巩固对手足口病的病症认知。

2、知道预防手足口病的方法。

3、心理上知道重视自己的身体健康。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。 活动重点难点: 活动重点: 巩固对手足口病的病症认知。 活动难点: 知道预防手足口病的方法。 活动准备: 预防手足口的专。

幼儿园手足口病健康教育教案



2、幼儿园手足口病健康教育教案

作为1名人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是我精心整理的幼儿园手足口病健康教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园手足口病健康教育教案 篇1 活动目标:

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。 活动重难点: 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备: 手足口病例图、视频及相关资料 活动过程: 1.谈话导入 小朋友们,每天老师都会给你们检查小手和嘴巴,谁知道。

如何预防手足口病健康教案



3、如何预防手足口病健康教案

1、引导幼儿了解"手足口病"的发病现象。

2、提高幼儿预防传染病的意识,养成良好的卫生习惯。

3、学会正确的洗手方法。 活动准备: ppt课件 活动过程:

1、谈话导入: (1) 你们听说过"手足口病"吗?那是1种什么样的病?(幼儿说说。) (2)师出示课件ppt

1、 你们看,得了这个病,我们身上会长什么东西?

2、 会长在我们身体的那些位置?(幼儿说说。) (3) 教师小结:手足口病会在我们的手、足-脚、臀-屁股、口-嘴巴、背等各处长小红泡泡,(教案出自:屈老.师教案网)小泡泡会疼,有时我们还会出现发烧、感冒等症状。

2、怎样预防"手足口病" (1)请幼儿说说"手足口病"的预防。

预防手足口病教案



4、预防手足口病教案

作为1位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!以下是我收集整理的预防手足口病教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 预防手足口病教案 篇1 活动目标

1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。

3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。

4、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

5、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 活动重难点: 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备: 手足口病例图。 活动过程

1、谈话导入。

幼儿园小班健康教案



5、幼儿园小班健康教案

作为1位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家整理的幼儿园小班健康教案8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标:

1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长

2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。 活动准备:

1、农药测试卡

2、幼儿用书

3、故事录像(幼儿拍摄)

4、小实验用品 活动过程:

1、测试对对碰以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出《萝卜的故事》

2、故事快。

幼儿园小班健康教案



6、幼儿园小班健康教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计1份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园小班健康教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标:

1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备: 相关图片1张。 活动过程:

1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了) (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了) (3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些。

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