幼儿园小班分级阅读《人人都喜欢》教案,幼儿园小班健康教案及反思

1、幼儿园小班分级阅读《人人都喜欢》教案

1、活动目标：

1、感受诗歌中表现的伙伴间的温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感。

2、尝试用手指着图画和文字念诗歌。

2、活动重点： 认读重点词语：伙伴、手套、孤单。

3、活动准备： 大图书、录音带、大字卡、实物手套和鞋子若干。

4、活动过程： （1）、游戏导入 游戏：找朋友 教师在桌上随意放1些手套和小鞋子，幼儿手拿1只手套或1只鞋子，根据它的颜色和式样从桌上找出另1只手套或鞋子，配成1对。 （2）、自由阅读 鼓励幼儿仔细观察图中的手套、鞋子和田鼠，猜测它们之间的关系以及诗歌内容。 （3）、大图书阅读

1、教师有感情地朗读诗歌，幼儿完整欣赏。

2、师幼共同看大图书。

2、幼儿园小班健康教案及反思

都说病从口入，小朋友们健康意识比较浅薄，为了提高小朋友们的健康意识，我们要加强对小朋友们的健康教育。下面是由我为大家整理的“幼儿园小班健康教案及反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班健康教案及反思【1】

1、活动目标 让小朋友明白人人都要爱清洁、讲卫生和养成良好的生活卫生习惯。 　 　

2、活动准备 相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡”。

3、活动过程 1.直接出示图片引入。 2.引导幼儿观察两组图片，1组为脏巧虎，1组为干净巧虎，启发幼儿看看说说喜欢谁？为什么？ 3.游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。 （1）交流：“巧虎”哪里脏了？ （2）分组模拟帮“。

3、

幼儿园小班教案及反思 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是我整理的关于幼儿园小班教案及反思，希望大家认真阅读! 【1】幼儿园小班教案及反思 【活动设计】 微笑，是人类最基本的表情，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香，微笑的风采，包含着丰富的内涵，它是1种激发想象力和启迪智慧的力量，在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。现在大多数幼儿。