幼儿中班结构游戏教案,小班结构教案沙发

1、幼儿中班结构游戏教案

一、游戏由来： 一次，在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本"游乐园"的书来，很多小朋友立即被吸引了，大家纷纷说着里面好玩的游乐器械，有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建。根据幼儿的兴趣，结合本学期的目的--引导幼儿初步学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。我们开始了"儿童乐园"的建构主题，由此进一步提升幼儿学习用铺平、 延长、 围合、技能搭建物体造型--构建儿童乐园。 二、游戏预设总目标：

1、了解"儿童乐园"的整体布局，学会根据简单的平面图进行建构。

2、能运用围合、搭高 、拼插、对称等方法搭建围墙和不同游乐设施，尝试与同伴商量合作。

3、大胆的使用辅助材料进行建构。

2、小班结构教案沙发

小班结构游戏小凳子教案篇一：结构游戏：幼儿园《桌椅》

1、喜欢参与建构游戏活动，在教师的鼓励下，能用铺平、拼、插等技能搭建“桌子”。

2、教育幼儿爱护建构活动成果。 活动准备： 娃娃家家具、胶粒插塑、聪明棒、桌子的建构范例。 活动过程：

1、出示娃娃家具，让幼儿观察。教师重点引导幼儿观察桌子的外形特征。 师：“看！这是老师从娃娃家搬来的桌子，小朋友们一起来观察一下，桌子是什么样的？” 总结：桌子都是由桌面和桌脚组成的。

2、教师出示建构范例：圆形桌子、正方形桌子、长方形桌子，引起幼儿的学习兴趣。 师：“这是老师拼的桌子，小朋友们看看，这些桌子都有哪些形状的的桌面？”

3、教师演示建构桌子的方法。 师：“下面，小朋友们要认真看，老师。

3、结构游戏的教案怎么写

设计意图 　自从开展在结构游戏中培养幼儿的兴趣活动课题后，孩子们的建构兴趣明显增强，合作能力不断提高。为了满足幼儿需求让活动更好的融合到建构游戏中。根据中班年龄特点为此设计了《汽车》这次活动。 　活动目标： 　1．了解汽车的基本结构，能用多种积塑搭建各种内型的汽车。 　2．在观察图片的基础上，能围绕主题进行拼插。 　3．能根据需要选择玩具，有良好的游戏常规。 　活动准备： 　各类汽车款式图片、各种积塑材料等。 　重难点：在观察图片的基础上，了解汽车的基本结构，能围绕主题进行拼插 　活动过程： 　

1、以谜语引入，引起幼儿兴趣。 　谜语：充气橡皮腿，喝油也喝水，送人又载货，奔跑快如飞！ 　

2、观察图片，了解汽车的特征。 　重点观察：汽车的形状和颜色。

4、中班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的中班教案5篇，欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 一、谈话导入： 教师：夏天来了，天天这么炎热，小朋友们到了夏天最喜欢吃什么呢？（冷饮） 根据幼儿回答，教师引出冷饮。 教师：我知道小朋友都喜欢吃冷饮，你们都吃过哪些冷饮？你最喜欢吃哪些冷饮。（幼儿自由讨论） 教师：既然小朋友们这么喜欢吃冷饮，那么我们现在来看看有一个故事是和冷饮有关 系的，看看是发生了什么？ 二、组织幼儿观看情境表演《贪吃冷饮的胖丁》 故事内容：夏天的街边冷饮摊，小朋友每。