幼儿中班结构游戏教案,中班教案

1、幼儿中班结构游戏教案

一、游戏由来： 一次，在区域活动的阅读区中有个小朋友带了本"游乐园"的书来，很多小朋友立即被吸引了，大家纷纷说着里面好玩的游乐器械，有的小朋友说道兴致上就提议要到结构区自己动手搭建。根据幼儿的兴趣，结合本学期的目的--引导幼儿初步学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。我们开始了"儿童乐园"的建构主题，由此进一步提升幼儿学习用铺平、 延长、 围合、技能搭建物体造型--构建儿童乐园。 二、游戏预设总目标：

1、了解"儿童乐园"的整体布局，学会根据简单的平面图进行建构。

2、能运用围合、搭高 、拼插、对称等方法搭建围墙和不同游乐设施，尝试与同伴商量合作。

3、大胆的使用辅助材料进行建构。

2、中班教案

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的中班教案9篇，欢迎大家分享。 中班教案 篇1 一、活动目标：

1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。

2、了解吃蔬菜对身体的好处。 二、活动准备： 学具准备：白菜 、胡萝卜、西红柿、芹菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等，幼儿人手一套碗和筷子。 三、活动重难点： 活动重点：通过多媒体课件、故事、游戏体验及品尝蔬菜沙拉，让幼儿认识各种蔬菜。 活动难点：提高幼儿认知能力，明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。

3、大班结构游戏教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的大班结构游戏教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班结构游戏教案1 活动目标：

1、尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。

2、积极参与活动，体验建桥的乐趣。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备：

1、建构桥所需要的各种建构材料及辅助材料。

2、桥的图片。 活。

4、《整理小衣柜》中班教案

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的《整理小衣柜》中班教案，希望能够帮助到大家。 《整理小衣柜》中班教案1 活动目标：

1、能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。

2、通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。

3、在游戏的情景中体验成功的快乐。 活动准备： 衣柜一个、幼儿服装若干（开衫、套头衫、裤子）、卡片、等。 活动过程： 一、情景体验，自如展现自己整理服装的能力。

1、"老师这里有很多衣服，谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐，放进衣柜里？" 。