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幼儿小班数学活动教案怎么分反思,幼儿小班数学活动教案怎么分反思

幼儿小班数学活动教案怎么分反思,幼儿小班数学活动教案怎么分反思

1年前

1、幼儿小班数学活动教案怎么分反思

写教案的具体内容包括以下十项： 1．课题（说明本课名称） 2．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 3．课型（说明属新授课，还是复习课） 4．课时（说明属第几课时） 5．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 6．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 7．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 9．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：（1）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。 3．提问那些学生，需用多少时间等。（2）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。（3）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。（4）归纳小结（5）作业安排布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

2、幼儿小班数学活动教案怎么分反思

3、小班数学睡午觉教案与教学反思

小班午睡活动反思小班午睡活动反思:午睡是幼儿园1日活动中的重要环节，也是直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况的重要因素。作为老师我们应该有足够的耐心，抽出更多的时间来安抚孩子的情绪，对于午睡前有情绪的孩子，可以拍1拍孩子的背，拉1拉孩子的手或者给他1个温暖的眼神等等。小班幼儿年龄小，自我意识相对较差。有的幼儿午睡时喜欢玩小动作、翻来覆去难以入睡。经过1个多月的适应，幼儿在午睡时出现焦虑情绪的情况明显好转了很多，基本都能自己愿意睡到床上了，但最近发现个别幼儿睡觉开始顽皮起来了，动不动就敲敲别人、相互说悄悄话、在床上翻来覆去，看到老师就消停1会1走开又开始了，影响到其他孩子的午睡。针对这个问题我想了很久，怎样让孩子乖乖入睡让我犯了难。第2天我针对这几个顽皮的孩子，对他们进行了全班性的表扬，某某小朋友的手已经放好了，真棒！（事实上他还在动）。果然这招对于顽皮性的孩子还是有用的。总之，只要有1颗关爱孩子的心，做1个有心的老师、尊重幼儿、了解幼儿、爱护幼儿、处处为幼儿着想，并讲究1定的策略，那么培养小班新生良好的午睡习惯，提高小班新生的睡眠质量将不是1件难事了。1定会让孩子们可以尽快的适应幼儿园的生活。

4、小班数学活动教案：认识圆形3角形和正方形教案(附教学反思)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:腐朽的灵魂时代小班数学活动课程计划：识别圆形3角形和方形教学计划（反思教学）小班数学活动，了解圆形3角形和方形教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过对比让孩子感受到图形的基本特征创建1个愉快的游戏情节，利用各种感官调动孩子的观察和想象能力，激发孩子的探索能力，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，来看看循环3角形和方形课程计划。事件设计背景小班的孩子们有1个略浅的几何概念。这个阶段的孩子可以通过老师的指导正确理解圆圈，3角形和正方形。但他们并不知道这些形状的特征，而是将它们与日常生活中熟悉的物体进行比较。因此，我让幼儿在探索游戏时对图形产生兴趣，并通过观察，比较和想象来感知图形的不同特征。活动目标 1.通过比较孩子对图形感知的基本特征，创建1个愉快的游戏情节。 2.运用各种感官调动孩子思维和想象力的观察力，激发孩子的探索能力。 3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4.激励孩子学习图形。 5.培养孩子的逻辑思维能力。教学重点，难点圆形3角形和正方形的理解和差异活动准备 1张小动物的图片，1张由几何图形组成的图片和1些3张几何卡片。4。

5、小班数学活动：认识数字3教案与反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:lifeCoco葱葱小班数学活动：认识数字3 活动由来小班幼儿对数字还没有什么认识，在学习了数字

1、2之后，为了让他们对数字有1个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。因此，设计了这1教学活动。活动目标 1.认识数字3及其实际意义。 2.能手口1致点数并说出总数。 3.体验点数的乐趣。活动准备 1.材料准备毛绒玩具小猫小狗小兔各1只，蛋糕1个、蜡烛3支、气球3个、画书3本、小汽车3辆、数字卡片“3”；蘑菇、鱼、肉骨头卡片若干。 2.经验准备认识了数字

1、2，并对数字3有了初步的感知活动过程

1、简单谈话，引导幼儿学习点数3个物体。 1.引出小动物。师：有几只小动物要过生日了，他们是谁呢？他们是小猫咪咪、小狗汪汪和小兔乖乖。（依次出示小猫、小狗、小兔，在桌上摆成1排。）师：现在小朋友和老师1起数1数有几个小动物过生日？（伸出右手食指从左向右点数并说出总数"3”，再分组个别点数。） 2.出示蛋糕引导幼儿学习点数。师：小动物们要过生日了，老师送他们1个大蛋糕，这3只小动物过的是3岁生日，他们要插几只生日蜡烛？（出示3根蜡烛边插边数，1根、两根、3根，共有3根蜡烛。然后，分组个别点数并说出总数。） 3.出示朋友送来的礼物，学习点数。