九年级上册物理教案,初中九年级物理杠杆教案

1、九年级上册物理教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是我收集整理的九年级上册物理教案，欢迎大家分享。 九年级上册物理教案 篇1 教学目标：

1、知识和技能 了解电磁波的产生和传播。 知道光是电磁波，电磁波在真空的传播速度。 知道波长、频率和波速的关系。

2、过程和方法 通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空的传播。 重、难点： 电磁波的产生。 波长、频率和波速的关系。 教学器材： 电脑平台、收音机、电源、导线 教学课时：。

2、初中九年级物理杠杆教案

备课、编制教案是中小学教师日常教学中的一项必要工作。下面是我为大家整理的初中 九年级物理 杠杆教案，欢迎大家参阅。 初中九年级物理杠杆教案设计： 教学准备 教学目标

1、知识与技能 (1)认识杠杆，知道支点、动力、阻力、 动力臂、阻力臂等概念 。 (2)知道杠杆的平衡条件及一些应用 (3)能从常见工具和简单机器中识别出杠杆。

2、过程与 方法 (1)经历绘制杠杆的示意图的过程，体会科学抽象的方法。 (2)观察和操作杠杆，体会杠杆的作用。

3、苏教版九年级物理《功》教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我收集整理的苏教版九年级物理《功》教案，希望对您有所帮助! 一，教学目标： (一)知识与机能： 1，理解做功的两个必要因素。能从生产、生活的实例中，判断哪些力做功，哪些力不做功。 2，理解功的计算公式：W=FS 中各符号代表的物理意义、各自的单位;并能用来进行简 单的计算。 3，理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。 (二)过程与方法： 1，组织学生通过对实例的分析、讨论总结出做功的两个必要因。

4、初三物理内能教案

老师们通过制定一份教案设计，可以使教学方式有所提升。下面是我收集整理关于初三物理内能教案以供大家参考学习。 初三物理内能教案设计一 “内能”教学目标 a. 知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 b. 知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变 c. 知道内能与机械能是两种不同形式的能 教学建议 “内能”教材分析 分析一：教材先由分子运动论的基本观点：分子做永不停息的无规则运动，与动能概念相。

5、

【教学目标】 （一）知识目标：

1、知道能量的概念.

2、知道运动的物体能做功,具有动能.

3、知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关,并能解释简单的现象.（二）过程与方法

1、经历自主设计探究动能的影响因素的实验过程,培养和提高探究能力.

2、能够运用控制变量法来研究动能的影响因素,并体会这样做的优势.（三）情感、态度与价值观

1、增进学生热爱科学、追求科学、献身科学的学习热情.重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成.

2、让学生经历探究活动,体验成功的喜悦,培养实事求是的科学态度. 【教学重点】 了解能量、动能以及相关因素 【教学难点】 自己通过猜想并设计实验来验证影响动能的因素 【实验器材。