幼儿园科学活动教案,大班主题脏水变清教案

1、幼儿园科学活动教案

作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的幼儿园科学活动教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园科学活动教案 篇1 教学目标：

1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。

2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。

3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。 教学准备： 小神童电脑软件、桥梁展示图、纸、笔 教学过程： 一、以故事形式引起幼儿兴趣： 小熊家门前有一条小水沟，它正在那发愁不知怎么办才能过对岸，小。

2、大班主题脏水变清教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的大班主题脏水变清教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班主题脏水变清教案1 活动目标：

1、了解水污染的危害，知道河流水污染的主要原因。

2、知道正确的饮水安全常识。

3、形成保护水资源的意识，初步养成保护水资源的日常行为。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、培养探索自然的兴趣。 活动准备： “水的用途”、“水污染”相关图片若干幅 活动过程： 一、谜语导入 此物不。

3、幼儿园大班教案《水为什么变脏了》

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园大班教案《水为什么变脏了》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《水为什么变脏了》1 教学目标：

1、使幼儿认识水的有关性质及水的用途；

2、使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；

3、帮助幼儿树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 教学准备：

1、清水、脏水各一杯；。

4、幼儿园科学活动教案

在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是我整理的幼儿园科学活动教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园科学活动教案 篇1 一、题目 大班科学教案――谁的力量大 二、活动目标 1．通过动手操作，感知各种材料的强度不同，从而培养幼儿的探索精神。 2．让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系，在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。 3．通过观察、讨论、实验，培养幼儿良好的科学态度及合作意识。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 普通餐巾纸或皱纹纸、牛皮纸条。

5、幼儿园科学活动教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园科学活动教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园科学活动教案 篇1 教学思考： 生活中的许多用品都需要用到电池，如各种遥控器、门铃、手电筒、玩具、手机等。玩具与孩子关系最密切，有时候玩具遥控车不会动了，孩子还会把电池拿出来左看看右看看，拿着电池在地上推滚，或是放在嘴巴里咬。而这些行为都有可能让孩子们处于一种危险的状态，所以，我们就此组织相关的活动帮助沙子们正确地认识电池。 活动目的： 1．通过摆弄、拆卸电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 2．激发幼儿参。

6、幼儿园科学活动教案

在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的幼儿园科学活动教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园科学活动教案 篇1 一、活动题目 大班科学教案――水变干净了 二、活动目标 通过实践活动，感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分析及动手操作的能力。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 装满脏水的容器、干净的空杯、笔、纸、毛巾、纱窗网、纱布、海绵、大个果冻盒。 五、活动过程 引入：猜谜语。刀砍没有缝，枪打没有洞，斧子劈不开。