库淑兰是中国民间剪纸艺术杰出代表。1996年被联合国教科文组织授予民间工艺美术大师称号，她的作品是（  ）。,库淑兰是中国民间剪纸艺术杰出代表。1996年被联合国教科文组织授予民间工艺美术大师称号，她的作品是（ ）。

1、库淑兰是中国民间剪纸艺术杰出代表。1996年被联合国教科文组织授予民间工艺美术大师称号，她的作品是（ ）。

D解析：本题考查对剪纸代表人物的了解。库淑兰石中国民间剪纸艺术杰出的代表人物之1，中国民间工艺美术大师，被誉为“剪花娘子”。她的剪纸风格构图大胆、人物形象饱满、色彩鲜丽，很快受到了艺术界关注。晚年后，80多岁的她重复的表现着1个神秘主题“剪花娘子”的创作。这个女神雍容华贵仪态万方。她既是库淑兰的心中偶像又是1个完美的艺术构图。这个艺术构图充分的标志着当地人朴素的审美观，也即“大脸盘高鼻梁，肤色白皙眼睛大眼黑多口型小”的人是为美人。D项正确。A项：《蝴蝶妈妈》是苗族民间剪纸艺术的1个题材，蝴蝶也是苗族人所崇拜的始祖。苗族民间剪纸有着悠久的历史,它以其特有的民族风格和精湛的工艺表现形式享誉世界，而它作为1种视觉艺术,是以物质材料通过某种技艺表达人们的观念和感觉的结果。与题干不符，排除。B项：拉手娃娃是巫俗剪纸的象征。南方是注重鬼神信仰，驱鬼以达到解除病灾的目的。这种巫术今天在西南地区许多民族依然被广泛使用着。延川也有拉手娃娃，招魂剪纸在陕北是1个活态的民俗。与题干不符，排除。C项：《姜央射日》也是苗族剪纸的代表作品。这是苗族远古神话之1。苗族祖先用金银比照水波圈铸造成十2对圆圆的日月，冷王把日月挑到天上，告诉他们每天各1对轮流值白天夜晚。日月忘了冷王的话，全部1起出，晒得人死草焦。姜央站在马桑树上，叫马桑树长齐天高，射下十ー对日月，剩下的1对日月吓得东躲西藏，天下又变得黑茫茫。人先后请蜜蜂、黄牛、狗去喊日月，蜜蜂叫声小，黄牛叫声大得吓人，狗的叫声丑听，都未喊出日月，最后公鸡叫声好听，才请出了日月，天地有了白天黑夜。与题干不符，排除。故正确答案为D。

2、库淑兰是中国民间剪纸艺术杰出代表。1996年被联合国教科文组织授予民间工艺美术大师称号，她的作品是（ ）。

D解析：库淑兰，陕西旬邑人，是我国民间剪纸艺术杰出的代表人物之1，1996年被联合国教科文组织授予“民间工艺美术大师”称号。她的作品中重复地表现着1个神秘主题——“剪花娘子”。剪花娘子完全符合当地人朴素的审美观：大脸盘、红脸蛋、高鼻梁、肤色白皙、眼睛大、眼黑多、口型小。这个形象既是库淑兰心中的偶像，又是完美的艺术构图，因此他本人被誉为“剪花娘子”。库淑兰的作品构图大胆、形象稚拙而又鲜明、色彩艳丽、节奏感强，保持了民间美术不追随模拟自然形象，而以观念造型的方式，使人透过这些画面看到作者纯真善良的心灵和惊人的艺术心智。故本题选D。

3、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸

平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及民间年画。中国民间美术是由中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，在日常生活中应用、流行的美术。民间美术是组成各民族美术传统的重要因素，为1切美术形式的源泉。新石器时代的彩陶艺术，中国战国秦汉的石雕、陶俑、画像砖石，其造型、风格均具鲜明的民间艺术特色；魏晋后。士大夫贵族成为画坛的主导人，但大量的版画、年画、雕塑、壁画则以民间匠师为主，而流行于普通人民之中的剪纸、农民画、刺绣、印染、服装缝制、风筝等更是直接来源于群众之手，并装饰、美化、丰富了社会生活，表达了人民群众的心理、愿望、信仰和道德观念，世代相沿且又不断创新、发展，成为富于民族乡土特色的优美艺术形式。民间美术的来源： 民间美术与民俗活动关系极为密切，如民间的节日庆典、婚丧嫁娶、生子祝寿、迎神赛会等活动中的年画、剪纸、春联、戏具、花灯 、扎纸 、符道神像 、服装饰件 、龙舟彩船、月饼花模、泥塑等以及少数民族民俗节日中的服饰、布置等。民间美术分布于各地，因地域、风俗、感情、气质的差异又形成丰富的品类和风格。但它们都具有实用价值与审美价值统1的特点。另外 ，它们的制作材料大都是普通的木、布、纸、竹、泥土，但制作技巧高超、构思巧妙，擅长大胆想象、夸张，且常用人们熟悉的寓意谐音手法，积极乐观、清新刚健、淳朴活泼，表达了对美好生活的憧憬与理想，富有浪漫主义色彩，让人有更多的喜庆感觉。

4、大班欣赏:民间剪纸—十2生肖教学设计

1、教学目标 ： 　1．了解十2生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 　2．能抓住十2生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 　3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 　

2、教学重点、难点： 　教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 　教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 　

3、教学准备： 　课前收集有关十2生肖的图片、玩具、剪纸、邮票、故事等、 　彩色、纸剪、刀胶棒 　范作、生肖乐园的背景图 　

4、教学过程 ： 　（1）、导入 :?听十2生肖的歌曲，十2生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。（学生交流收集的各种有关物品）这十2种动物 　你更喜欢那1个，说说理由吧！（学生讨论） 　（2）、自悟生肖动物外形特征的重要性 　1试着画1画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 　2讲评：你认识他们画的生肖动物吗，他们画的怎样？ 　3教师修改：擦去内轮廓线，如5官，身上的花纹，再观察还像吗？为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢？（学生讨论） 　4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是5官，而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果，更要突出、夸张，大的更大，长的。

5、中国特有的民间美术形式是剪纸还是年画

中国特有的民间美术形式是年画。是适应人们庆贺年节的风俗活动而产生发展的，大约萌始于秦汉之际，当时人们逢除夕便在门户上画神茶、郁垒以驱鬼魅不祥之物。年画和对联1样，起源于“门神”，萌芽于秦汉，发展于唐宋，盛行于明清。年画种类繁多，大多是表达吉祥如意、多子多福、年年有余题材的。年画的发展年画变成“年话”是在宋代。当时宋徽宗扩建“翰林图画院”，时逢传统绘画和雕版印刷术交融发展，木版彩色套印年画走向成熟和普及。此时春节家家户户贴门神已成为1种风尚，门神从镇宅消灾演变成了迎福纳祥的美好愿望。后来逐渐形成了祈求人寿年丰、吉祥如意、招财进宝的习俗，年画在此时完成了向祝福年话演进过程。孟元老的《东京梦华录》、周密的《武林旧事》等典籍，都记载了宋代京城春节期间出售年画之类吉祥装饰品的景况，当时年画的张贴已普及于城镇居民之中，从中也可看出年画已相当盛行。

6、库淑兰是中国民间剪纸艺术杰出代表。1996年被联合国教科文组织授予民间工艺美术大师称号，她的作品是（ ）。

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