看谁认得快幼儿园小班社会教案,小班教案

1、看谁认得快幼儿园小班社会教案

活动目标：

1、知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认出自己的标记。

2、懂得要爱清洁、讲卫生，会用自己专用的茶杯和毛巾。 活动准备： 每人四张个人的大头贴照片（贴于毛巾架、杯架、橱柜和晨检牌上） 活动过程： 一、了解标记的作用 向幼儿介绍一日的生活内容。重点告诉幼儿每天要吃点心、吃饭、喝水。在吃东西前要洗洗手，洗了手要用自己的毛巾擦干。一样的毛巾怎么能看出哪条是我的呢？引出标记。 二、选标记，初步认识所选标记。在相应的位置粘贴标记。

1、介绍各种标记图，并让幼儿选择出自己喜欢的一种标记，教师帮助贴在毛巾架上。（在图上注明幼儿的。

2、小班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的小班教案9篇，希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 活动目标：

1、感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。

2、体验音乐游戏的乐趣。 活动准备：小铃、音乐磁带等。 活动过程：

1、宝宝去北京 们去北京看长城，好吗？怎么去呢？（坐汽车、坐火车、坐飞机??） 小结：们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。

2、开火车 听火车声，猜一猜“是什么车开来了？” 欣赏音乐“火车怎么开？” 感知节奏，学做模仿动作：呜呜——咔擦，。

3、小班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的小班教案7篇，欢迎阅读与收藏。 小班教案 篇1 【活动目标】

1、看图阅读画面，感知画面中小蛇多多外出游玩的经历，知道不要贪吃食物的道理。

2、通过猜测、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容，感知小蛇多多吃水果的顺序。 【活动准备】 幼儿用书人手一册，相关课件。 【活动过程】 一、观察比较不同体态的小蛇，猜测故事的情节 （1）教师（出示小蛇图片）：这是谁？他们有什么不一样？ （2）教师“这条小蛇的名字叫多多，他的肚子怎么了。