小学美术《有趣的彩泥》教案,2015人美版一年级美术下册《有趣的布玩具》教案

1、小学美术《有趣的彩泥》教案

小学美术《有趣的彩泥》教案课题：有趣的彩泥课时：2课时学习领域：造型*表现教材简析：彩泥在学生1年级时已经接触过，但作为1个专题来制作这才是第1次。用彩泥来表达自己的审美体验。教学目标：1.引导学生利用彩泥表现生活中的事物，体验材料带来的美感。2.强调在创作的过程中，发扬团结协助的精神。教学重难点：

1、能否图突破常规的造型与色彩、进行大胆的夸张、变形、想象与创造。

2、能否在制作上创新。教学准备：教生共同准备垫板、尺、铅笔、剪刀、牙签、泡沫盘子、彩泥等材料。教学过程：第1节施教时间：9月15日活动1：引导学生回忆自己以前用彩泥做过哪些东西，你都会运用那些制作技法？活动2：欣赏天津“泥人张”的泥塑作品，引导学生用自己的话谈谈从作品中得到的审美感受。欣赏本校美术小组的同学用彩泥制作的装饰挂盘“瓢虫”、“风景”等，说说他们运用了哪些学过的制作技法，以及他们是如何进行夸张变形的。将作品发到各组，请学生近距离的欣赏，并互相谈1下自己的欣赏感受。请学生起来说说自己最欣赏哪幅作品，为什么？（提示：可以从夸张、变形、色彩的搭配、造型组合等方面引导学生想象；还可以适当的介绍1下运用综合材料进行制作的方法。）针对范作《瓢虫》，说说哪里做的最高，最有立体感，哪些地方做得比较平，为什么要这样做？。

2、2015人美版1年级美术下册《有趣的布玩具》教案

1、教学目标： 　　

1、 让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。 　　

2、 学习民间艺术表现手法。 　　

3、 培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]热爱家乡传统文化的情操。 　　

2、教学重难点： 　　欣赏家乡的布玩具，并说1说。 　　

3、教学课时：1课时。 　　

4、教学准备： 　　教师准备：课件、民间艺术品 　　学生准备：搜集的布玩具 　　

5、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 　　

1、 导入 　　出示布玩具，激发学生学习兴趣。 　　

2、 授课 　　

1、课件展示 了解布玩具的历史以及意义。

2、 欣赏课本展示的布玩具。

3、重点欣赏山东潍坊的布玩具《虎》

3、讨论交流

1、说1说，布老虎的造型和艺术特点。

2、看1看，布玩具的种类有哪些？他们的造型特点是什么？

3、想1想，这些布玩具的材料以及工艺主要有哪些？

4、艺术实践 选择1个你喜欢的布玩具，分小组讨论交流布玩具的造型特点、色彩以及实用性。

5、总结拓展。 知道了布老虎的艺术特点。 你的周围还有那些布玩具，注意观察，说1说它有什么特点。 课后反思： 本节课学生学习情趣浓厚，都能大胆的来说1说，但是有的同学因为准备不充分，参与的不太积极。